课题： 陕西民俗文化的现状 .doc

课题： 陕西民俗文化的现状 教学内容 第九课, 陕西民俗文化的现状---整理信息、制作、分享研究报告 任务目标 进一步了解当地丰富的民俗文化。 学会信息的加工与整理。 学会编写、制作研究报告。 重、难点 整理信息、制作研究报告 器材准备 教学过程 课程内容 操作意图 实践修改 一、 复习导入 回顾上节课内容，学生谈感受导入新课 二、 新知学习 整理分析资料 甄别资料 文献性的资料，即参阅他人的资料 事实性资料，即自己调查整理资料，我们要注意资料的真实性，典型性和浓缩性。 整理、共享资料 共享文件夹：小组确定一个计算机中的某一个文件夹为共享文件夹。 在计算机中将资料分类，将各类信息，资料归纳整理，加以统计，尤其是调查访问中获取的事实性资料（音频、视频、照片、调查表等）。 给共享文件夹下存放资料。 3、分析资料，得出结论 4、撰写、制作研究报告 A、建立一个新的PPT文档，保存文档时保存为：（XXX （ ）的研究报告），其中XXX是自己的名字，（ ）里填写研究的主题。 B、如果是数据报告，最新面要先有一段前言，简单说明一下。 C、整理好的信息要分段说明，每一段的前面最好有一个小标题。 D、最后加上自己的心得感想。 报告的后面要附有资料（信息）的来源说明。 学会信息的加工与整理。 学会编写、制作研究报告。 三、 操作实践 用自己整理的信息，制作研究报告 操作实践，对所学内容进行落实 课后反思