“圣诞嘉年华”活动主持稿.docVIP

PAGE PAGE 2 “圣诞嘉年华”活动主持稿 K: kids J: Judy S: Santa Claus A: others Step1 :全体齐唱《We wish you a Merry Christmas》 Step2: Greeting J: Hi, everybody, Good morning! K: Good morning, Miss Yang! J: 唱着这首优美的圣诞歌，我们即将迎来 K: 圣诞节 J: 那你们知道是哪一天吗？K(个别)：12月25日 J: Great，是每年的12月25日。圣诞节是外国小朋友过新年的日子，今天，我们育红实验学校附属幼儿园的全体老师、小朋友和爸爸妈妈们一起来到了美丽的河埒广场欢度圣诞。我们幼儿园是一个温馨的大家庭，我们是相亲相爱的一家人。“杰立卡”是我们家最具挑战性的游戏，“美乐蒂”是我们家最好玩的活动。我们是这个“家”的主人，在这里我们快乐地学习、健康地成长！看到我们这么开心，圣诞老人也来参加我们的party了。Welcome! My good friend!（Santa Claus comes to the stage） S: Merry Christmas!(Greet to the children) K: Merry Christmas! Step3: Chorus“Jingle Bells”(舞蹈) J:（show the bell）Santa Claus, What are these in English? S: Bells. J: Can you sing the song“Jingle bells”? S: of course. Jingle Bells……。(sing a few of the song) J:(鼓动观众掌声响起) Excellent.让我们一起来欣赏大班小朋友表演的舞蹈。 J: How do you think about the dance？ S: Wonderful! Step4: Chant “Count numbers” S:。The kids of mid-class are also excellent. They are good at English. J: Yes!是的，我们中班的小朋友英语学得也是很棒。 J:我们用热烈的掌声欢迎由中班小朋友为我们表演《数字数来宝》“count numbers”。Welcome ,Mid-class! Come on. S: Welcome. Step5: Dance: “up and down” S: Let’s enjoy the dance“up and down”performed by bottom class. J: Welcome! Step6:Song “twinkle twinkle little star” J: head up, What can you see in the sky? S:I can see……（云、太阳、飞机） J: If it is evening ,What can you see? S: I think I can see the moon and stars. J:让我们来听听大班的小朋友是怎么说的。请欣赏大班小朋友带来的歌表演《twinkle twinkle little star》 Step7：Dance“butterfly” J:(show the butterfly) look at the butterfly. Do you like it? S: Yes. J: 我们幼儿园里开办了许多的兴趣班。请欣赏舞蹈兴趣班小朋友为我们表演“butterfly”。 Step8：Game “Listen and do” Part1:其他外国朋友上场，自我介绍 J: 我知道，今天圣诞老人还带来了很多的外国朋友来参加我们的活动。Many foreign friends come to our party, yes? S: yeah. J:那我们现在请出他们来跟我们一起来做个游戏，好吗？Let’s play a game. Ok? S: Ok! (其他被邀请来的朋友上场) J: Glad to meet you. A: Glad to meet you ,too. （鼓动小朋友和外国朋友问好） J:认识他们吗？让他们自我介绍一下好不好？Can you introduce yourself? What is your name ? Where are you come from? A:I am… I com from…(预先知道他们的名字和来自的国家，J在客人自我介绍后要翻译给小朋友听) J: Welcome