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高校大学生创业教育实践实训平台
《创业之星-大学生创业模拟实验室》
系
统
简
介
中国第一套专门针对创业教育的实践课程 创业之星-大学生创业模拟实验室
《创业之星-大学生创业模拟实验室》
系统简介
为什么学生考试成绩都不错,但碰到实际问题却束手无策?
为什么学生经过数年系统的理论学习,但到了企业却不知如何运用?
为什么大学生在首次创业过程中,创业失败的比例高达80以上?
创业教育是一种全新的教育观念,不但体现了素质教育的内涵,而且突出了
教育创新和对学生实际能力的培养。
联合国教科文组织在 1999 年发表的《21 世纪的高等教育:展望与行动世界
宣言》中提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”。发达国
家尤其是美国,在创业教育的实践中已积累了丰富的经验,源源不断地培养出大
批具备创新和创业能力的人才。中国在这几年随着就业形势的严峻,创业教育也
越来越得到关注与重视,许多高校开始陆续开设创业教育方面的有关课程,加强
学生就业前辅导教育。
党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就
业,把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。同时,教育部在2007
年11月发布的《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中
明确指出,鼓励和提倡所有高校从 2008 年起开设就业指导必修课或必选课,实
施“高校毕业生创业行动”,促进以创业带动就业。通知要求各地和高校要及时
总结和推广高校毕业生创业的典型和经验,以多种形式开展创业教育,大力倡导
创业精神,培养创业能力。劳动保障部门与高校要加强合作,将高校毕业生创业
培训工作纳入创业培训总体规划,开展适合高校毕业生的创业实训,推动高校毕
业生创业基地建设。
创业教育是对教育改革提出的更高要求,是破解素质教育难题的钥匙。创业
教育体现了素质教育的内涵,突出了教育创新和对学生实际能力的培养。提升高
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中国第一套专门针对创业教育的实践课程 创业之星-大学生创业模拟实验室
校创业教育质量,使学生“具备创业意识,创造就业机会”,已成为当代大学教
育的重要组成部分。
《创业之星》产品简介
在这种背景形势下,我们在多年企业模拟运营管理实践产品的基础上,在国
内率先推出一套全新的创业模拟实验室平台,为高校大学生提供一个全方位的创
业教育与模拟实训环境,提升学生对创业教育的理解,增强创业实践能力。
《创业之星-大学生创业模拟实验室》运用先进的计算机软件与网络技术,
结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论,全面模拟真实企
业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从注册、创建、运营、
管理等所有决策。通过这种实训实践课程,可以有效的将所学知识转化为实际动
手的能力,提升学生的综合素质,增强学生的就业与创业能力。
《创业之星》产品的系统架构图如下所示。
《创业之星-大学生创业模拟实验室》采用的是国际上最为流行的商业模拟
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