初中物理实验教学的探索与创新.pdfVIP

论初中物理实验教学的探索与创新 摘要：物理学是一门实验科学， 其建立和发 展都是在实验的基础上进行的。 衡量一个学生学习物理水平的标准包 括实验能力的高低、 实验素质的好坏。 创新教育是以培养人的创新精 神和创造新能力为基本价值取向， 使学生在系统地掌握学科知识的同 时发展其创新能力。 创新能力的培养不是一蹴而就的， 它是一个渐进 的、长期培养的过程。 认真探索物理教学如何培养学生的创新精神和 提高创新能力的问题是十分重要、 势在必行的。 下面我谈谈初中实验 教学中培养学生创新能力所应解决的问题。 关键词：初中物理 ; 实验教学 ; 创新 一、更新实验教学的思路 创新不是凭空的胡编乱造，而是通过对客观事物的观察、分析、总 结，在客观事实的基础上创造出前人没有得到的结果结论、 或者是用 前人的正确结论创建新的领域。 目前，仍有部分教师由于受应试教育 的影响，认