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中班美术秋天的树林教案反思 中班美术秋天的树林教案反思主要包含了活动目标， 活动准 备，活动过程，活动反思等内容，认识丝瓜筋，大胆尝试用丝瓜 筋进行印画， 并通过添画表现秋天美丽的树， 在活动中体验与同 伴合作完成一幅画的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动 课，快来看看秋天的树林教案吧。 活动目标： 1、认识丝瓜筋，大胆尝试用丝瓜筋进行印画，并通过添画 表现秋天美丽的树。 2、在活动中体验与同伴合作完成一幅画的乐趣。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情 趣及创新意识。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、涂好背景的水粉纸 2、丝瓜筋、颜料（黄，橘黄，红） 3、老师的范画，音乐，秋天树的图片，丝瓜筋录音 活动过程： 一、导入主题 － 1 － 1、出示丝瓜筋 师：今天有个客人来和这做客， 我们起来看看是谁来了？你 们都认识它吗？ 师：它有个好听的名字叫丝瓜筋， 今天呀丝瓜筋宝宝想和我 们班小朋友玩游戏，想一想可以用丝瓜筋怎么玩。 二、丝瓜筋印画 1、老师示范印画 师：你们想知道我是怎么和丝瓜筋玩的吗？仔细看好咯。 2、请幼儿尝试 师：我是怎么和丝瓜筋玩的呀？有哪个小朋友愿意上来试一 试。 3、幼儿印画，老师指导 师：你们也想像这样和丝瓜筋玩一玩吗？ 三、添画秋天的树 1、出示印画 师：小朋友们我们边休息， 一边来看一看刚才我们和丝瓜筋 宝宝一起印的画。 师：你觉得它像什么？ 师：你们都觉得它像很多东西， 现在我来做一个神奇的魔术 师，用这一根魔术棒把它变一变，看看可以变成什么。 － 2 － 2、老师示范添画树 师：看我把它变成了什么？看这么多树变在一起， 像一片什 么呀？那你觉得它是一片什么季节的树林呢？为什么觉得会是 秋天的树林？ 师：我们来看一看你觉得这些树都长得一样吗？哪里不一 样？这些树还有一个相同的地方你们发现了吗？ （引导幼儿说出 方向一样，都是从下往上长的） 3、幼儿添画 四、讲评 师：请小朋友来说说看你最喜欢哪颗树？为什么？ 师：今天呀我们和丝瓜筋一起做了好玩的游戏， 又当了一次小小魔术师变出了一大片秋天的树林， 现在我们把丝瓜筋宝宝带回教室再来和它玩好玩的游戏吧。 活动反思： 本次活动开始介绍了丝瓜筋，因为事先要求过孩子们去认 识，所以当我出示丝瓜筋是还怎么都能叫出它的名字。 和丝瓜筋玩游戏这个环节激发了孩子的兴趣， 先让他们说一说是怎么和它玩，有的孩子说和它玩捉迷藏， 有的孩子说和它玩游戏 都萌 发出了很多天真的想法。在我示范印画时， 太紧张了， 忘记了和所有的幼儿互动， 只是请了个别的幼儿来试一试， 导致在幼儿操 － 3 － 作时，有些能力较差的幼儿有点无从下手。 最后在幼儿添画树时， 由于当时颜料太多， 没来得及干， 导致画树干时颜料有些粘上去， 但是总的来说， 我觉得本次活动预设的目标基本达成。 幼儿的兴 趣也很高涨，但是细节性的东西还有待于提高。 － 4 －