促进大学生就业创业工作实施方案doc7页正式版.docxVIP

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促进大学生就业创业工作实施方案doc7页正式版.docx

共青团中原工学院委员会文件 中工团委〔 2010〕1 号 共青团中原工学院委员会 关于促进大学生就业创业 工作实施意见 为贯彻团中央下发的 《关于贯彻落实共青团促进大学生就业 创业工作电视电话会议有关事项的通知》 ,以及团省委下发的 《关 于建立共青团 “青年就业创业见习基地” 的指导意见 (试行) 》, 校团委针对促进大学生就业创业工作,提出了若干具体实施意 见,以切实落实上级有关精神, 找准服务切入点,不断探索新的 工作方法和途径, 为促进大学生就业创业搭建新的广阔平台。 具 体实施意见如下: 一、加强就业创业工作调研,把握工作主动性 为了全面、 准确掌握大学生就业创业状况, 了解大学生的思 想动态, 为开展大学生就业创业工作提供有力依据, 团委将定期 通过问卷调研的形式, 深入分析当前大学生就业创业所面临的各种困难和心理状况, 为学校党委及就业部门提供第一手的工作信息。 同时,通过团委网页的信息公告和在线调研系统,及时, 有效地了解、 收集学生就业倾向及学生就业创业需求。 在团委网站上增开的“在线调研”系统上,定期对学生关心的、学校希望了 解的话题进行在线调研。通过这个系统,更好的反映学生心声, 了解学生需求、关注学生心理、明晰学生动态。 二、健全机制,完善大学生就业见习基地建设 完善见习基地相关制度,保证实现人才产销衔接 年初我校下发了《关于做好学校大学生就业创业见习工作的通知》,校团委将服务大学生就业创业作为重点工作项目, 列入年度计划,提出明确要求, 落实活动内容和进度, 使大学生就业创业工作有目标、有组织、有计划。 在见习基地的建立上, 一方面校团委继续积极与就业处、 学生工作办公室等学校相关部门联合, 进一步明确、 健全工作机制, 积极构建学校大学生就业创业见习基地的四级体系, 即:团中央在京“青年就业创业见习基地”、团省委“青年就业创业见习基 地”、校 “大学生就业创业见习基地”、院(部)“大学生就业创业见习基地” 的四级体系。 帮助学校各年级学生通过参与见习,丰富自身社会实践经历、 积累实际工作经验,提高创业能力和就业竞争力, 为企事业单位选人用人搭建平台; 另一方面充分发动各大院(部)力量,通过实地考察,选择落实一批社会责任 感强、管理规范的用人单位作为我校毕业生就业见习基地。 在见习基地的设立上, 严格程序,按照 《毕业生就业见习基地申办审核管理办法》,严格把关, 保证选取一批高质量的见习基地。 在见习基地的管理上,一方面保证做到合理设置见习岗位, 按照专业对口、学以致用的原则,为毕业生提供见习岗位。 另一 方面将我校毕业生见习与见习单位的人才队伍建设相联系, 在沟 通设置见习岗位、 安排见习学生时, 充分考虑该单位的人才需求 和产业发展需要, 输送相应专业和特长的学生见习, 做到有的放 矢,保证见习期满的毕业生尽可能多的被留用。 积极联系高层次见习单位, 为学生搭建更优质的就业平台校团委将充分利用团委新网页功能,及时发布见习岗位信 息,定期举办毕业生就业见习交流会, 积极联系高层次见习单位, 邀请他们来我校举办相关讲座及宣讲会, 极力促成更多的大型企 业和事业单位加入到我校的见习基地建设中来。 并且,通过有侧重性、 有针对性地向各类大型企业和事业单 位反馈我校优秀毕业生信息, 来力邀来这些企事业单位到我校挑 选见习生, 在我校挂牌并与我校建立长期合作关系。 以此营造多 企业、多单位参与我校毕业生就业见习工作的庞大阵营、 构建多 企业、多单位关注我校毕业生人才信息的良好氛围。 三、关注学生干部群体的就业工作 校团委将切实立足于高校学生干部这一群体的实际情况, 通 过定期召开毕业班学生干部就业工作会议, 开展针对学生干部的 专题讲座和培训等途径, 使学生干部们在得到有针对性的就业信 息的同时, 带头树立科学的择业观与就业观, 充分发挥高校学生 干部在就业中的优势。 与此同时, 通过在日常工作中对学生干部管理能力、 处事能 力、沟通能力、应变能力的有意培养与锻炼, 以及通过定期开展 的工作情况总结, 让学生在干部工作中不断吸收经验教训, 获得 经历与成长, 提升学生干部群体的综合素质, 使学生真正在能力 上,思想层次上,道德品质上成为“准精英”。让他们在与同龄 人竞争时更有实力,更有自信。 四、积极主动,多管齐下,重视学生自主创业能力培养 以“挑战杯” 创业计划大赛为龙头, 培养大学生创业素质。加大学生创业服务的力度,高度重视“第二课堂”工作的开展。 以“挑战杯”竞赛为龙头, 努力将各种学生学术科技创新和 创业计划竞赛渗透到服务大学生就业创业的各个环节。 继续在校内积极组织举办 “管理之星” 等一系列学生课外科技作品竞赛活动,多开展投入资金小、技术要求少、好操作、易开展的创业项 目。并且积极走向校外,寻

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