《明治维新》教案正式版.docxVIP

日本明治维新 （一）教学目的： 1．基础知识目标： 倒幕前的日本的封建统治阶级；改革力量的出现；美国首先打开日本的大门；倒幕力量的形成；德川幕府被推翻；明治维新 2．思想教育目标： ①国内资本主义生产关系的发展和国外资本主义国家的入侵，造成了日本幕府封建统治的严 重危机，倒幕运动推翻了德川幕府的统治，建立了明治天皇政府。 ②明治维新是日本近代史上划时代的资阶改革运动，它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危 机，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家。 3．能力培养目标： ①分析倒幕运动前日本改革力量的形成，帮助学生掌握从生产关系变化入手，正确认识新旧 社会交替时阶级关系变动的科学方法。 ②论述明治维新对日本历史的发展所产生的重大影响，培养学生既有重点又能全面地评价历 史事件的能力。 （二）教学重点，难点： 1．重点：明治维新的主要内容、性质和历史意义 2．难点：商品经济的发展所引起的日本社会的深刻变化和对明治维新的评价 （三）教学时数： 1 课时 （四）教学方法与手段：讲述法，投影仪 （五）教学过程 ： [ 复习提问 ] 日本和我国是一衣带水的邻邦，在古代史部分，我们曾经讲过：  1192  年，日本进 入了什么时期？ [ 导入 新课 ] 统治日本将近  700 年的封建幕府，终于在  1868 年被推翻了，这一事件在历史 上称为“明治维新”。在明治维新之前，日本社会的政治经济状况是怎样的呢？ [ 讲授新课 ] 一、倒幕前的日本（板） 19C 中期，日本还处在封建社会末期，天皇是名义上的国家元首，朝延设在京都，但实权掌握 在将军德川庆喜手中，将军的政府设在江户（今天的东京），称幕府。德川家族就占有全国 土地的 1/4 ，将军以下有大名，全国共有 260 个，大名的领地叫藩，为了加强对大名的控制，规定大名须隔年到江户参观，侍奉将军一年，妻子儿女留作人质，常住江户。将军和大名有 自己的家臣——武士，全国有 200 万人左右，所以说：“天皇，将军，大名，武士”构成了日本的统治阶级。 占日本人口 80%的是农民， 幕府残酷剥削和压迫农民， 德川幕府主张将农民置于不死不活的境地，“不要让他们困难，也不要让他们自由，就是对农民的慈祥”。农民世世代代被束缚在 土地上，他们终年辛苦，却要将收获物的一半以上交给封建领主，还要担负名目繁多的苛税和徭役。统治者公然声言：“农民象芝麻，越榨越出油”。正是由于这样，大大小小的农民起义连绵不断，另外，城市中的手工业者和商人属于封建等级的下层，也受到幕府的歧视和压制。 这一时期，商品经济在日本也有了长足的发展，封建经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐 形成，当时全国雇工十人以上的手工工场有三、 四百家，有的手工工场雇工达一百多人， 大 阪、京都等城市成为商业中心，一些商人和高利贷者还在农村把农民抵押而过期无力赎取的土地 据为己有，并召幕农民开垦土地，成为新兴地主。由于封建经济的衰败，大名、武士生活水 平下降，一些大名、武士开始经商。总之，商人、资本家和新兴地主成为一种新的政治力量，他们要求摆脱封建束缚，取得政治上的统治权，而一些大名和武士日益资产阶级化，由原先封建统治的支柱变成了反对幕府的一支力量。可见，封建的幕府已成为日本社会的众矢之的了。 日本除了内忧，还有外患。长期以来，统治日本的幕府推行锁国的政策，日本各藩不必向中 央政府请示，可以随意击沉一切有登陆日本企图的外国战舰。 19C 中叶，西方列强打开亚洲许 多国家的大门，中国首当其冲地遭到资本主义的侵略。同学们思考一下， 1840 年，中国发生 了什么大事？不久，西方列强也敲响了日本的大门。 1853 年，美国海军舰队闯入日本浦贺港。 第二年，它第一个强迫幕府签订了不平等的《日美亲善条约》。在这以后，俄、英、法等资 本主义国家依仗着军舰和大炮的威力，先后迫使幕府签订了一系列不平等条约。西方列强的 入侵，激化了日本人民和以幕府为首的封建统治阶级的矛盾。苦难深重的日本人民对幕府的 统治更不满。内因和外因结合，造成了幕府统治危机的总爆发。 二、倒幕运动（板） 早在 1837 年，下级武士出身的大盐平八朗，在大阪发动武装起义，反对幕府的暴政，有几百 人参加。尽管在一天之内被镇压下去，这次起义成为打倒幕府统治的一个信号。从 60 年代中 开始，日本人民掀起了斗争的高潮。在这一过程中，日本西南部的长州、萨摩、土佐、肥前四藩中的下级武士，迅速扩大实力，成为日本资产阶级和倒幕的主要力量。 1867 年，倒幕派加紧在宫延活动，联络一些权贵，争取到年幼的明治天皇的支持，获得讨幕 密诏。陷于孤立境地的德川庆喜见势不妙，立即采取了以守为攻的政策略，辞去将军的职务， “奉还大政”于天皇，妄图以此来分化瓦解倒幕派，等待时机，卷土重来。 1868 年初，德川庆喜潜出京都，逃往