托班美工活动教案：娃娃纸扇.docVIP

托班美工活动：娃娃纸扇 一、设计意图： 扇子是夏天的代表之一，选择本次活动——制作扇子在这个季节很应景的，同时也考虑到幼儿对生活中的扇子比较熟悉。针对托班幼儿的实际情况，以色彩丰富的羽毛、玉米粒、纸盘为材料，通过双面胶黏贴“头发”“眼睛”“鼻子”等来制作“娃娃纸扇”，以引发幼儿的兴趣。引导幼儿按照自己的意愿安排“娃娃纸扇”的“头发、眼睛、鼻子”，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆地表现。 二、活动目标： 1、引导幼儿在活动中学会观察制作娃娃纸扇的特点。 2、幼儿学习使用双面胶，形成良好的美术操作习惯。 3、鼓励亲子互动，体验亲情的美好。 三、活动准备： 材料准备：彩色羽毛、彩色雪糕棒、玉米粒、眼睛、纽扣、纸盘。 四、活动过程： 1、教师演示，引起兴趣 教师拿出娃娃纸扇挡住脸，引起幼儿兴趣。然后仔细看看娃娃纸扇（思考状），再用纸扇娃娃扇风。教师用纸扇娃娃帮每一个小朋友扇风。 教师提问：老师拿的是什么呀？（如果小朋友已经猜出来是扇子，教师：对，我拿的是扇子） 幼儿回答：扇子/面具。 2、操作演示，引出内容 教师：它看起来很像一个娃娃，非常可爱，它也是一把扇子，可以扇出凉凉的风，是不是很有意思？那你们知道它是用什么做的吗？ 幼儿回答：纸、纸盘等等 教师：它是用纸盘做的，我们现在来看一看它这是怎么做的。 教师演示，激发兴趣： 羽毛放在纸盘上，可是羽毛贴不上去，引导发现双面胶； 眼睛放在纸盘上，眼睛贴不上，引导发现眼睛后面的胶带； 玉米粒压到纸盘上，贴不上去，引导蘸水粘贴。 娃娃纸扇制作完成。 3、幼儿创作，教师观察指导 1、引导创作： 2、幼儿作画，教师观察指导 1）观察幼儿使用双面胶和粘贴眼睛操作的情况。 2）观察幼儿粘贴五官和头发的情况。 3）能否添加自己喜欢的东西（纽扣）。 4、活动延伸 教师：你们制作的扇子真好看，你们可以用扇子互相扇风，回家以后还可以给爸爸妈妈扇风。