必修三 第三章 概率 3.3随机数的含义与应用 3.3.1 几何概型学案及答案.docVIP

【高一数学学案】 3.3.1几何概型 学习目标：会用几何概型的概率公式求一些简单的几何概型事件的概率 一、知识回顾： 1、什么是古典概型？古典概型有什么特征？ 2、概率的一般加法公式是什么？ 二、自主学习 思考：1、几何概型的特点是什么？ 2、几何概型与古典概型的区别和联系是什么？ 3、解决几何概型的关键是什么？ 三、典型例题 题型一：测度为面积的几何概型 自学课本例1，例3 （A）变式1：如图，在边长为25cm的正方形中挖去边长为23cm的两个等要直角三角形，现有均匀的粒子散落在正方形中，问粒子落在中间带形区域的概率是多少？ 题型二：测度为长度的几何概型 自学课本例4 变式2：取一根长度为３m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长都不小于１m的概率 题型三：测度为体积的几何概型 自学课本例2 (B)变式3：正方体 的棱长为1，在正方体内随机取点M，求使四棱锥的体积小于的概率。 作业： (A)1、两条直径将圆分成四个相同的区域，分别涂上红黄蓝白四种不同的颜色，中间装个指针，使其可自由转动，则指针停留在不同区域的概率( ) A、一样B、蓝白区域大 C、红黄区域大 D、由指针转动速度而确定 (A)2、将一个面积为24平方米的正方形分成ABCD 四等分，再随机地向这个正方形投两粒铁沙子，并且每粒沙子落在正方形内每一点都是等可能的，则两粒沙子都落在A内的概率为（ ） A、 B、 C、 D、 (A)3、某人下午欲外出办事。我们将12：00-18：00这个事件段为下午时间段，则某人在 14：00-15：00之间出发的概率是（ ） A、 B、 C、 D、 (A)4、1升高产小麦种子混入了一粒带麦锈病的种子，从中随机取出10毫升，则取出的种子中含有麦锈病的种子概率是（ ） A、0.1 B、0.01 C、0.001 D、无法确定 (B)5.A是圆上固定的一定点,在圆上其他位置任取一点B,连接A、B两点,它是一条弦,它的长度大于等于半径长度的概率为 ( ) A. B. C. D. (C)6.已知集合A=,在平面直角坐标系中,点的坐标,点正好在第二象限的概率是 ( ) A. B. C. D. (B)7、某广播电台每当整点或半点时就会报时，某人睡完觉后想知道时间就打开收音机调到该广播电台，问这人等待的时间不超过５min的概率是 。 (B)8.在线段[0,3]上任取一点,其坐标小于1的概率是 。 (B)9、向面积为s的ABC内任投一点P，则PBC的面积小于的概率 (C)10、甲、乙两人约定在６时到７时之间在某处会面，并约定先到者应等候另一个人一刻钟，过时即可离去，求两人能会面的概率． 几何概型答案 变式1：解：记A=“粒子落在中间带区域” ∴粒子落在中间带形区域的概率为。 变式2： 变式3：解：设四棱锥的高为h。 则 又SABCD=1 ∴ 即点M在正方体的下半部分。 记A=“四棱锥M—ABCD的体积小于” ∴ ∴四棱锥M—ABCD的体积小的概率为。 作业：1、A 2、C 3、C 4、B 5、B （提示：概率为长度之比。 当时， 分别为等边三角形。 此时弦长等于半径。 当点B在优弧上时，弦长大于半径。 ∴ 6、C （提示：（x，y）的所有结果为10×10=100种，点（x，y）在第二象限时，x可取-9，-7，-5，-3，-1有5种结果，y可取2，4，6，8有4种结果，共有5×4=20种。结果：∴） 7、 8、 9、 10、解：以x和y分别表示甲、乙两人到达约会地点的时间， 则两人能会面必须满足。 在平面直角坐标系下，则（x，y）的所有可能结果是边长为60的正方形。 而可能会面的时间由图中阴影部分表示 记A=“两人能会面|” ∴ ∴两人能会面的概率为。