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关于管理培 生（ MT, Management Trainee ） 概念 管理培 生 （ Management Trainee ）是一个外来 ， 是外企里面 “以培养公司未来 者” 主要目 的特殊 目。 譬如，四大外 行的校园招聘都是分三条管道的： intern, staff 和 MT。 期限 MT一般是有期限的。譬如，恒生 MT是 4 年，渣打 MT是 2 年， 丰 MT好似是 1 年。 期 MT 将在各部 快速 ，大量参加 堂学 ，全面的掌握公司和行 知 。譬如，渣打 MT据 2 年内要考 14 ，然后 三个部 的各种 位。晋升 “ ”后， MT 将被安排到相 高 的 位，一般是部 或者 主管。日后的晋升速度也相 的快，因此 MT有“直升 机”的 号。 薪酬 MT的薪酬增 速度也相当快。因 公司花了2-4 年 培养一个 MT，它最怕的就是跳槽， 超 害怕。 而事 上， MT 都是 公司的重点 攻 象。 一旦被挖， 薪酬通常都会 double 甚至 triple 。之前看一 兄的博客，某外 行 MT，“ ”后月薪 20K，被挖一次 40K， 两年后又跳槽， 60k，此 他 未到 30 ?? 储备干部 管理比 好的央企，最近也开始搞 MT 目，用的是台湾的叫法“ 干部” 。 公司 了培养管理人才， 干部要学 和要做的事情很多， 但一律必 基 。 按 照企 不同的性 ，他 很可能从内勤人 、售 、普通工人、 等基 位做起。 干部就是企 管理 的 人才， 通 系列的培 和 ， 最 成 中 甚至高 管 理人 。 企 了在激烈的市 争中求得 展， 必 有中 管理 和 秀的人才， 除了 外聘， 企 越来越重 培养自己的管理人才， 打造能 企 乘 破浪的尖兵。 此，企 一般会 格 慎的招聘程序， 甄 出最具潜力的人才， 并加以 格培 ， 充 干 部成 理人所需要的一切能力和技能。 提醒 但要提醒一点，近年来， “管理培 生” 个 有被 用的 。有些小公司喜 以此做招 ，而 上 去后做的是普通 的 西， 并无特殊 待。 最 的辨 方法： 如果一个公司招的全部是 MT，那就等于全部都不是 MT。因 里面， 不可能人人都是将 。 1.2  管理培 生分 管理培 生一般分三 ：知名外企的，大型国企的和合 企 的。 外企的是最正 的，也是条件最苛刻的。其中又分两 ： pg，咨 ，四大等以新人 主 要招收途径的知名外企和其他外企， 前者 英 要求一般是母 的要求， 英 不好想都不要 想因 要不断跟老外交流和合作，后者英 也要求 cet-6 以上，口 秀。 合 企 的要求跟上述第二种的基本一 。 国企的管理培 生一般要求 口且成 秀， 政治面貌一般是党 ， 在校期 如果是学 生干部会有 ， 英 要求不高！ 1.3 企 什么要招募管理培 生 到管理培 生， 就先要 一下人才的管理提拔体系。 什么 的人算人才？什么 的人 得到提升？什么 的人才能 管理一家跨国公司呢？ 人力 源研究表明， 人才的成 并不取决于他 （她）有 多少 ，而是取决于在 些 中他（她）经历了多少挑战。开发过生意的数量（ NUMBEROF BUSSINESSLAUNCHED）只占能 力成长的 1%，而其他的一些经历，例如：带领团队（ 13%）、创新地解决问题（ 14%）、开发部门策略（ 13%）等，却会使人才的能力快速大幅成长。 对于一个人才所需经历的挑战，在英博有这样一句话： Great people, allowed to grow at the pace of their talent and compensated accordingly, are the most valuable assets of our company 。 这里的 PACE指得并不是步子或是速度，它是四个单词的首字母缩写： Challenging People roles Challenging Assignments Challenging Commercial roles Challenging Expertise roles 而这些也是一个成功的企业领导人所必须经历的四种挑战。 Challenging People roles 是 指经历团队管理和协调的挑战； Challenging Assignments 是指经历主持管理大项目，大任 务的挑战； Challenging Commercial roles 是指经历和参与商业运作，深入了解市场，了 解客户的挑战； 而 Challenging Expertise