人美版小学美术三年级下册第7课《威武的盾牌》教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 《威武的盾牌》教学设计 教学目标?： 了解盾牌的造型及装饰特点。学习用剪刀的材料，以剪、撕、卷、画等技法设计出气势威武的盾牌。 让学生在愉悦的实践过程中传承古老文化，提高创造力和表现力，培养团结合作的意识。 教学重点与难点：? 1、重点： 结合材料的特点，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 2、难点： 培养学生团结合作能力，制作出外形新颖、威武的盾牌。 教学具准备： ppt、素描纸、卡纸、水彩笔、勾线笔（粗、细）等 教学过程： 导入：小游戏 找相同找出共同点——盾牌，通过对比找出“威武”的盾牌（引出课题并板书）。 新授： 1、你了解古代盾牌吗? 2、你知道盾牌从古到今的变化吗？（古代：兵器，现代：防御）。 3、了解古代盾牌。（作用、材质、结构、外形、花纹等）。 4、提到“威武”产生的联想。（狮子、老虎等凶猛的动物形象）。 5、怎么表现威武的气势。（夸张和变形） 6、制作步骤。（强调立体制作的方法和色彩搭配） 讲解画盾牌的方式。 欣赏学生作品。 艺术实践 1、制作一个威武的盾牌。 2、设计要大胆，造型要夸张，变形要生动有趣 。 四、展示与评价 1、你运用什么方法制作了盾牌？ 2、谁的盾牌最威武？为什么？ 3、谁的盾牌，设计大胆，造型富有创意？ 五、拓展 在我们身边有很多用动物脸做装饰的物品，让我们共同欣赏吧!