20 《一滴水经过丽江》PPT课件八年级语文下册(部编版)(共35张PPT).pptxVIP

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  • 2021-01-30 发布于湖北
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20 《一滴水经过丽江》PPT课件八年级语文下册(部编版)(共35张PPT).pptx

导入 在我国的西南边陲,有一座美丽的城市,她的名字叫丽江,因其独特的人文和自然景观,自古以来就是人们喜聚的地方。作家阿来以一滴水的独特视角,带领我们去游览这座古城,更增添了一份新奇的美感。今天 我们就来赏读这篇佳文 ——《一滴水经过丽江》 吧! 一滴水经过丽江 阿来 理解“水”在文中的象征意义。 1 掌握“水”的行踪,弄清文章的层次结构。 2 体会与感悟作者所寄托的思想感情。 3 学习目标 作者简介 阿来,男,藏族,四川省马尔康县人,当代著名作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,四川省作协主席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。 作者简介 主要作品: 诗集《棱磨河》,小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》,长篇小说《尘埃落定》《空山》,长篇地理散文《大地的阶梯》,散文集《就这样日益在丰盈》。 代表作品 写作背景 本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改动。作者曾经说:“武威行后,又到丽江,其实都在作关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确,因为材料多从书面上来,但从书上搜得材料后,还要想到这些事实的曾经的发生地,感受一番。”本文是作者应当地政府之约,为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文。 驿道( ) 草甸( ) 矗立( ) 闸口( ) 徘徊( )翡翠( ) 掺入( ) 砚池( ) 蘸到( ) 渠水( ) 擦拭( ) 硕大( ) 咕咚( ) 老柏树( ) yì diàn chù zhá pái huái fěi chān yàn zhàn qú cā shì shuò ɡū dōnɡ bǎi 字词学习 词语解释 轻盈:形容身材苗条动作轻快。 喧哗:声音大而杂乱。 驿道:我国古代传递政府文书等用的道路,沿途设有驿站。 矗立:高耸地立着。 闸口:闸门处的水流通道。 词语解释 苍劲:(树木)苍老挺拔;(书法、绘画)老练而雄健有力。 翡翠:一种玉石,一般是绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,也有红色、紫色或无色的,有玻璃光泽,可做装饰品。 硕大:高大,肥大,巨大。 目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 整体感知 读课文,划分文章层次,理清作者的写作思路。 课文可以分为三部分。 整体感知 第一部分(1-2):写“我”由雪变成冰川,再变成一滴水。 第二部分(3-15):写一滴水的漫长旅行。 第三部分(16):写一滴水奔流到金沙江边,汇入了江海。 课文品读 一、读课文第一部分,说说水的蜕变经历了哪几个过程? 雪 冰 水 课文品读 雪——冰——水的蜕变历程说明了什么? 一滴水的来之不易。它带着美好的夙愿,经历着漫长的黑暗与等待,为即将开始的长途旅行积蓄能量。 课文品读 二、读课文3-15自然段,说一说一滴水先后去了哪些地方? 来到丽江坝 奔流走过草甸、落水洞 来到丽江古城 在四方街漫游 课文品读 三、一滴水在去丽江坝的路上都看见了些什么? 1.一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。 2.还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶。 3.经过马帮来往的驿道。 4.经过纳西族村庄里的人们。 课文品读 后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。 四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书里,让它们的名字四处流传。 历史 渊源 名声传播 课文品读 我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上,我也要去四方街。 写出了对四方街的向往 读一读,想一想,一滴水去四方街的路是一帆风顺的吗?请找出相关句子。 课文品读 但是,眼前一黑,我就和很多水一起,跌落到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面,是很深的黑暗。曲折的水道,安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下,我又睡去了。 路途坎坷,困难重重 课文品读 四、一滴水在进入四方街前看到了哪些景象? 1.看见了很多不同模样的人。 黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,蓝眼睛的人。 2.看见了潭边的亭台楼阁, 3.看见了花与树。 4.看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。 课文品读 过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上的市集散去的黄昏开闸放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢,洗净了街道。 写出了四方街的变化。 今天,一架大水车来把我们扬到高处,游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。 对 比 课文品读 五、“在这里,我有些犹豫。”它为什么会犹豫呢? 因为河流将要一分为三,流过古城。作为一滴水,

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