初中道德与法治_认识自己教学课件设计(精选1).ppt

认 识 自 己 道德与法治 七年级上册 人民教育出版社 调查问卷：探寻自己 你开始留意自己的外貌打扮吗？ 你开始关注自己内心的感受吗？ 你开始重视同伴对你的看法和评价吗？ 你希望更多地了解自己吗？ 你开始在乎自己在学校、班级的声誉吗？ 你开始思考自己对他人、社会有什么意义了吗？ 开学以来，你的中学生活怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。 你对自己展现出来的形象满意吗？尝试用几个词语进行描述。 听听同学们的意见，他们对你的看法怎样？ 镜头一：参加公益活动 镜头二：参加校体育运动会 镜头三：与同学一起学习 自我初认识 我的优点： 缺点： 潜力： 活动一：人贵自知 《伊索寓言》中有这么一个故事：鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。穴鸟见了，非常羡慕，也想学老鹰的样子，便猛扑到公羊的背上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。后来，牧人见了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送给孩子们。 穴鸟的遭遇告诉我们什么道理？ 道理：穴鸟没有正确认识自己的长处与不足， 是“不自量力”的表现，最终招致不幸。因此，我们必须对自己有一个全面的、清醒的认识，了解自己的长处与不足，做到扬长避短。 　认识自己 活动二：探究分析 材料一：大文豪马克?吐温曾经经过商，由于不懂经营导致失败，还欠下了一屁股的债。他妻子深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋，便帮助他鼓起勇气、振作精神重走创作之路，终于在文学上取得了辉煌的业绩。 材料二：松下幸之助说过：“人生成功的诀窍在于经营自己的长处，经营长处可以使你原本平凡的人生增值，而经营短处则会使你可能辉煌的人生贬值。” 你从材料中得到什么启示？ 1、正确认识自己可以促进自我发展。 分析成长笔记，了解正确认识自己的重要性。 　 小明爸爸晚上和班主任老师通了电话，想了解小明在学校的表现，班主任请小明爸爸了解孩子的成长笔记，以下是成长笔记中的一段话： 　　“今天，我们班委会同学商量班级艺术节表演节目，节目有相声、魔方表演，还有京剧、舞蹈、歌曲演唱等，我觉得京剧演唱班上没人比得过我，小学比赛时我可是全校第一呢!但是李欣他们几个却说让王伟唱京剧更好，而让我担任主持人，我觉得他们几个就是和我过不去!我才不愿担任什么主持人呢，真是太让我生气了，以后再也不参加艺术节比赛了。” 　　设问：小明对自己的认识是否正确？请说明理由。 2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。 自我观察看得清： 我 我 我 我 我 …… 活动三：多把尺子量自己 你对我们班的同学是 怎么评价的？ 我是一名小记者： 认识自己的途径 1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己： 生理：可以从身体特征和生理状况来认识自己。 心理：可以从个性心理特征来认识自己。 社会：可以从在群体中的关系来认识自己。 2、我们可以通过自我评价来认识自己 3、他人的评价是我们认识自己的一面镜子。 认识自己是一个过程