初中语文_12 济南的冬天教学课件设计.ppt

语文 七年级上册 人教版 学习目标 （1）正确、流利、有感情的朗读课文， 初步感知文章内容。 （2） 品味文中生动形象的语言， 赏析句中修辞手法的表达效果。 （3） 感悟作者对祖国山河的热爱之情， 培养学生健康的审美情趣。 作者简介 原名舒庆春，字舍予。北京人， 老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》、《茶馆》、《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。 老舍 初读课文，整体感知 1.作者所写的济南的冬天有着怎样的特点？ 他是通过哪些景物呈现这一特点的？ 对济南冬天的赞美 对祖国山河的热爱 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 淡雅如画的山 空灵澄清的水 小组合作，创意朗读 你们最喜欢济南冬天的哪幅图?从文中找出相关语句，有感情有创意的朗读。 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件 花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜 射在山腰上，那点儿薄雪好 像忽然害了羞，微微露出点 儿粉色。就是下小雪吧，济 南是受不住大雪的，那些小 山太秀气！ 第4自然段，文段按怎样的顺序描写雪后的山景？ “最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。 （l）妙在雪光，雪色： 山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花；山尖全白了，给蓝天镶上一道银边；一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。 （2）妙在雪态： 把薄雪比作害羞的少女，突出其娇美的情态。 对比阅读，品味语言 比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。 甲：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。 乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。 甲文运用拟人的手法，把小山比作“母亲”，把济南比作“婴儿”，写出了母亲对婴儿的慈爱之情。 比较下面几组语句的优劣，说说好在哪儿。 甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 甲文运用拟人手法，把“薄雪”比拟为害羞的少女，突出了冬天的雪娇美的情态。 对比阅读，品味语言