2021明治维新高考试题.ppt

同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多 起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开 始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当 时的日本 A ．用西方文明提升国民的知识水平 B ．引进西方文化以巩固统治 C ．本土文化与西方文化的多元共存 D ．西方文明占据主导地位 （ 09 上海单科） 17 ．明治维新时期，西服流行的 C 2. （ 2008 · 宁夏文综） 材料一 昔彼得为欧洲所摈，易装游法，变 政而遂霸大地。日本为俄、美所迫，步武泰 西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削 弱与我同，其后的强盛与我异。闻日本地势 近我，政俗同我，成效最速，条理尤详，取 而用之，尤易措手。 -- 汤志钧编《康有为政论集》 材料二 1682--1725 年在位的彼得一世，采纳西欧模式，对俄国进 行彻底改革。 1697-1698 年，他率团往德、荷、英考察，学习其政 府管理模式和军事技术，大量招募外国专家为俄国服务，对军事、 行政体制和生活方式等进行大刀阔斧的改革。期中，强制剪须割袍 即是其改革的戏剧性一幕。在当时的俄国，大多数贵族饱食终日， 往往懒洋洋地拖着长袍，留着被视为“上帝赐予的装饰品”的大胡 须，无所事事。彼得下令：除神职人员外，一律禁止留须，他甚至 亲自将贵族的胡子剪掉，还在宴会上亲自剪短贵族的旧式长袍，规 定只穿西欧式的短袍。改革引起包括其子阿历克基在内的一些人的 反对，几经犹豫后，彼得将儿子处死。“在整个历史上，几乎没有 什么恩那个产生如此重大的个人影响······他通过各种方法 急切地把一种新的文化强加于俄罗斯，从而为他的帝国确定了未来 性质······由于他的努力，俄国显然拜托了孤立的状 态······此后，俄国的历史成为欧洲史的一部分，并愈益成 为世界史的一部分”。 -- 摘编自（美）帕尔默等《近现代世界史》 （ 1 ）根据材料一，概括指出康有为的主要观点。（ 6 分） （ 2 ）根据材料一、二并结合所学知识，说明彼得改革 和明治维新的共同之处。（ 9 分 ） （ 1 ）俄、日改革，由弱变强；中国应仿 效日本，更易见效 （ 2 ）都是自上而下的改革；向西方学习， 涉及政治、经济、军事、文化和社会风俗 等各方面；改革成效显著，国力增强，摆 脱了封闭与孤立状态。 2. （ 2007 · 宁夏文综） 材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治 , 日本施行三十年而强 , 吾中国国土之大 , 人民之众 , 变法三年 , 可以自立 , 此后则蒸蒸日上 , 富强可驾万国” ---- （摘自《戊戌变法》） 材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令 184 条，包括 政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫 德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月 之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制 考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维 新派人物如唐才常 黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为 “说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下 令毁版。 ---- 摘自《中华帝国对外关系史》等 材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处 , 连带关系因之失职失业者将及万人 , 朝野震骇 , 颇有民不聊生之戚。 ---- 摘自《梦蕉亭杂记》 回答下列问题。（ 15 分） （ 1 ）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为 希望“变法三年可以自立”的历史背景。（ 5 分） （ 2 ）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述 材料，分析维新派在变法中的失误之处。（ 10 分） 答案：（ 1 ）西方和日本变革取得成功；甲午 战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变 法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。 （ 2 ）变法过程中急于求成；变法内容上贪 大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法 理论有偏激之处，内部意见分歧。 2. （ 2009 · 山东文综） 维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是 好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三 十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治 维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破 鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。 ---- 《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者 莫理循的信（ 1898 年 11 月 25 日） （ 1 ）材料中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的 含义是什么？（ 2 分）戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根 本原因是什么？（ 4 分） （ 2 ）为了“打破鸡蛋”，明治政府在政治方面采取了 哪些改革措施？（ 4 分） （ 1 ）含义：必须改变旧的政治制度，改革才能 成功（或“改革必须除旧才能立新”）。根本原 因：资产阶级维新派力量弱小（或“民族资产阶 级具有软弱性