《威武的盾牌》 教案.docx

《威武的盾牌》教案 一、学习目标 1通过学习，使学生感受古代人民的勇敢和智慧，激发学生对民族文化的传承热情；培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建立起心中的盾牌。 2了解盾牌在古代和当今社会生活中的用途，学习盾牌的装饰手法，从外型.图案.色彩等方面实行设计制作，培养学生的观察力，动手水平和合作创新水平。 二、学习重点：了解盾牌外型及图案的特点，并实行设计和创作。 三、学习难点 ：盾牌造型、色彩、图案纹样的新颖设计与创作。 四、课前准备： （学生）彩色卡纸，硬纸块，剪刀，彩色笔，双面胶等。 （教师）影片、录象、教学范画等。 五、导学过程 （一）观看影片，引出盾牌 1、老师先让大家来看一段录像！ （出示课件：有盾牌的战斗场面） 2、刚才是什么武器在战场上发挥了巨大的作用？课件展示板书（盾牌）： 3、说说你对盾牌有哪些了解？ 4、师简介盾牌的发展：盾牌是古代军人勇敢与胜利的象征。它有着悠久的历史，你们看，（课件出示）这是至今保存最完整的一块秦朝的青铜盾牌。随着科技的发展，盾牌在材料与形状上经过了持续改进，（课件出示），瞧，这是最先进的现代防弹盾牌，很多特警队执行任务时还少不了它呢！ 5、那么，盾牌除了具有防御作用以外，它还有别的用途吗？（板书：威武的）（敌人怕，威慑对方） 怎么样才显得威武呢？哪个小朋友来做威武的动作呢？ （三）小组学习，设计盾牌 孩子们真不错，真像一个个小勇士