数学六年级下册导学案（1单元负数练习课）.docVIP

PAGE PAGE 1 第三课时：练习课 班级： 学生姓名： 设计教师： 学习目标： 通过强化训练，巩固对负数的意义的理解，会读写正负数，能熟练地在直线上表示正、负数和0。 学习过程 时 间 方法 措施 一、课前检测 1、在温度里面，“-”表示温度在0℃以 ，“+”表示温度在0℃以 。 2、 和 可以表示两种相反意义的量，比如存折上的存入与支出等。 3、在直线上，0右边的数是 数，0左边的数是 数。 二、基本练习 1、填一填。 （1）月球表面白天的平均温度是零上126℃，记作 ℃，夜间的平均温度为零下150℃，记作 ℃。 （2）如果规定向东为正，那么向东走5m记作 m，向西走8m记作 m。 （3）如果河水的警戒水位记为0m，正数表示高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，记为 m，旱季水位低于警戒水位3m，记为 m。 （4）一种袋装食品标准净重为200g，质检工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记为+5g，那么食品净重197g就记为 g。 2、观察课本第6页第5题主题图，完成下面填空。 通常，我们规定海