她是我的朋友.（教案）oc.docVIP

她是我的朋友 学习目标： 1、认识8个生字，会写13个生字。正确读写“医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。 4、理解课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。 学习重点：结合具体词句体会阮恒鲜血时的感情变化。 学习难点：结合具体词句体会阮恒鲜血时的感情变化。 教学准备：1、搜集一些关于友情的动人故事。2、想一想自己曾为好朋友做过什么事情，自己的好朋友曾为自己做过的让自己感动的事。3、一套教学课件。 课时：2课时 第一课时 学习目标： 1、认识8个生字，会写13个生字。正确读写“医院、医生、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒精、掩盖、拳头、制止、轻柔、周围”等词语。 2、读通课文，理清文章脉络。 3、学习课文第一部分（1——4）小节，体会急需输血。 3、生字书写。 一、揭题 1、今天我们学习18课。（师板书课题）学生齐读。师：这句话出自一个孤儿之口。“她”“我”分别指谁呢？请大家自由读课文。 初读课文 1、自由读课文。学习要求：读准字音，读通课文。 2、检查读书情况 二、字词检查 a、读准本课出现带“血”字的词。书面语（一般为固定词语）读“（xue）”，口语（一般单独出现）读（xie）：“输血”、“流血”、“血管”，应读书