浅谈歌唱的共鸣.pdfVIP

《浅谈歌唱的共鸣》 作 者：音乐系2000 级 张 豫 指导老师：张贵华 内容提要：共鸣是一种物理现象。各种乐器都有各自的发声体和共鸣腔体，正 确的歌唱发声除了气息的支持，还需要很好地发挥各共鸣腔体对发 声所起的作用，这样才能取得很好的声音效果。共鸣是歌唱发生应 该遵循的路线和轨道。 关 键 词：面罩共鸣、泛音共鸣、对立统一、圆润丰满 各种乐器都有各自不同的发音体和共鸣腔体。发音体发出的声音叫做 “基 音”。基音是十分单薄无力的，它只有在各个共鸣腔体里得到共振，才能使声音 扩大和美化。发出宏亮，优美的歌声。从声带发出的基音是十分轻微的，必须 通过人体部分腔体的共振，以增强声音中优美的泛音成分，使原来微弱的基音 变得优美、宏亮。这种基音在共鸣腔体内引起的共振作用，称为“共鸣”。 正确的歌唱发声，除了气息的支持，还需要很好地发挥各共鸣腔体对发声 所起的作用，这样才能很好地发挥各共鸣腔体对发声所起的作用，这样才能取 得很好的效果。如果呼吸是歌唱发生的动力，那么共鸣则是歌唱发声应遵循的 路线或轨道。只有进入了预定的轨道，才能使声音在音质、音色、音量及声音 的穿透力等方面得到进一步的发展。 人声的共鸣腔体主要包括：胸腔、喉腔、咽腔、腹腔和“窦”等。这些腔 体一般又分为不可调节共鸣腔体与可调节共鸣腔体两面三刀类。同时，又根据 各共鸣腔体的位置及其作用，将它们分为上部共鸣和下部共鸣两种。 一、共鸣的运用与声区的关系： 歌唱共鸣的运用与声区的形成密切相关。根据人声低、中、高三个不同音 区，我们将声音划分为三个声区——胸声区，混声区和头声区。这三个声区的 形成和它们之间的区分，主要在于它们运用共鸣腔的不同。 1、胸声区（唱低音时）——以胸腔为主要共鸣器官，口腔共鸣次之，头腔 共鸣再次之，要求声音浑厚低沉； 2 、混声区（唱中音时）–––– 以口、咽、喉为主要共鸣腔体，同时适度配合 1 调节胸腔共鸣与头腔共鸣，要求声音圆润流畅； 3、头声区（唱高音时）–––– 以头腔为主要的共鸣腔体，口咽腔次之，胸腔 共鸣更次之。要求声音高亢明亮。 这三个共鸣腔体在实际的演唱过程中其实是一个统一的共鸣体，它们是互 相依托、相辅相成的。每个声区除主要共鸣腔体外，其它共鸣腔体也必须作出 相应的辅助作用。如果我们在歌唱中单纯强调头腔共鸣，忽略其它共鸣的作用， 整个声音就会变得飘浮不定，空虚软弱，缺乏色彩；如果只强调口腔共鸣，声 音就会与高位置挂靠不上，发散发白，高音上不去，低音下不来，缺少坚直向 上的感觉，如果口腔腔体运用不当（如压喉、压舌根等），还会出现喉音、“羊 音”等问题;同样，如果只强调胸腔共鸣，则会出现声音滞笨累赘，发暗发哑等到 现象。由此可见，歌唱时的每一个音都应该具有整体共鸣的感觉，要将三个声 区天衣无缝地衔接起来，而不能让它们孤立存在。 以上共鸣比例的成分，完全是凭灵敏的听觉辨别、感觉出来的，不是靠测 量出来的。这就要求每个歌唱者必须具有对各个音质高度的敏感性。 二、怎样应用共鸣器官： 1、唱发声时，应运用“混合共鸣”的方法，即把握好共鸣的运用，使各共 鸣腔保持一定程度的平衡，才能使声音获得良好的效果。初学者可以用“哼鸣” 练习来逐渐体会头腔共鸣的感觉，也可以发一个 i （衣）母音，从低到高i （衣） ↗。同样可以感觉到声音从喉口一直滑到头腔部位。 2 、在“混合共鸣”的基础上，同时又必须适度调整共鸣腔，改变共鸣之间 的比例，才能适应于唱低、中、高音不同的要求。而当我们唱高音时，头部就 会有振动。唱低音时胸腔也会感到明显的振动。唱中音时，则明显感到口腔共 鸣的主导作用。这就是说，在“混合共鸣”的基础上，每个声区，都应突出它 的主要共鸣区。 3、口腔共鸣是在口、咽腔和从唇到咽壁的口腔之间的空间里形成的。这些 部位的共鸣具有饱满、明亮的色彩。初学者体会口腔共鸣，最好选用“啊”、“噢” 等饱满的母音进行发声练习。口形以上下开合为主，横向动作为辅。切忌横向 后拉（太扁），影响保持共鸣效果空间。 4 、胸腔共鸣的共鸣空间体积较大，又处在较