寻觅节日诗情教学设计（原创，粤教版）(网友来稿) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 寻觅节日诗情教学设计（原创，粤教版）(网友来稿) 教案教学设计 小黛 一、活动目的： 1.提高学生自觉学习、研究古典诗歌的积极性。 2.增强学生对传统文化、特别是传统节日文化的了解和热爱。 3.培养学生对诗词的初步鉴赏能力 4.培养学生自主、合作、探究的学习习惯 二、活动材料： 1.关于诗歌鉴赏的资料，包括诗歌形象、诗歌语言、诗歌的观点态度，以及鉴赏诗歌的技巧（教师印发） 2.学生通过网络查找到的相关节日诗歌 3.与学生通过网络查找到的节日诗歌相关的作家、年代以及社会背景等资料 2、3主要由学生自己查找，教师通过检查来了解和监督。 三、活动时间：两课时 第一课时为诗歌鉴赏课，通过总结本单元的诗歌，与同学共同探讨诗歌鉴赏方法 第二课时为学生成果展示，学生通过自己制作的ppt来展示鉴赏结果。 四、活动方式： 讨论、探究 成果展竞赛 五、活动准备 由于本次活动是课内外相结合的活动，而且课外为主，课堂为辅。学生必须充分利用课外时间。 1.教师在授课前准备一些代表性的作品，做成赏析范例。同时将一些网站介绍给同学。 代表性作品和赏析见附录，网站如下： 搜索网站： / 诗词专业网站： /（中国诗词网）（中华诗词网）/（诗词网）/（中原诗词网） (子归原创文学网) 传统节日专业网站： /ch-jieri/（中国传统节日－中国网