2021年关于感恩母爱的班会.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 关于感恩母爱的班会 [ 20 -20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校关于感恩母爱的班会 温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。 　　母爱是人类最无私、最永恒的情感, 母爱是社会最和谐的基石。笔者给你准备了一些关于感恩母爱的班会, 希望对你有所帮助! 　　关于感恩母爱的班会一 　　设计目的: 　　1、让学生了解母亲, 体验母亲的无私和伟大, 让学生懂得为什么要感恩母亲。 　　2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲, 与母亲和谐相处, 从现在开始, 以实际行动来回报母亲。 　　3、丰富学生的生活和情感积累, 激发学生从小有爱心, 树立心中有他人, 心中有祖国的情感。 　　活动准备: 　　1.确定主持人(郑芷妍 李宇) 　　2、准备节目, 搜集故事, 收集名言, 主持人准备串联词。 　　3、制作相关的课件, 分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事) 　　4、场景设计, 渲染环境, 奠定情感基调。 　　活动导入: 　　多媒体播放, 显示主题班会的课题, 伴随着背景音乐两主持人微笑出场。 　　活动过程: 　　1、理解母亲 　　欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》 　　讨论:汪洋有哪些地方做得不好?剧中妈妈该如何评价? 　　活动1 学生自由发言, 畅谈对母亲的理解。 　　2、感受母爱 　　刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识, 是啊, 母爱就是一生相伴的盈盈笑语, 母爱就是漂泊天涯的缕缕思念, 母爱就是儿女病榻前的关切焦灼, 母爱就是儿女成长的殷殷期盼。请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。 　　活动2 学生讲故事。 　　1976年7月28日那天, 一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣, 一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然, 地震发生了, 母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是, 母子都没有受伤, 母亲把孩子紧紧抱在怀里, 等待援救。一天过去了。 孩子吮尽母亲的最后一滴奶, 哭声渐渐衰弱, 再不获救, 孩子将被渴死饿死, 先于母亲而去。 　　绝望中的母亲两手乱扒, 企图从钢筋水泥中获取食物。突然, 她的手触到了织衣针, 心中一阵狂喜:孩子有救了。 　　一周之后, 母女俩终于重见天日, 孩子安然无恙, 母亲却永远闭上了眼睛, 脸色苍白如纸。人们惊奇地发现, 母亲每个手指上方都扎了一个小孔, 孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 　　主持人:这是个真实的故事, 发生在当年的唐山大地震中。为了孩子, 母亲是无所不能无所畏惧的, 在历史的长河中, 又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗? 　　活动3 学生交流伟大母亲的故事。 　　如:《孟母三迁》、《岳母刺字》等。 　　主持人:刚才大家说的都是发生在别人身上的故事, 那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢? 　　活动4 说说自己和妈妈的故事 　　(1)学生发言。 　　(2)老师发言。 　　(3)主持人随机采访, 请同学谈感受。 　　主持人:聆听着你的诉说, 感受着你的感动, 让我们伴随著名歌手满文军的歌声, 共同诠释这世间最美最真的母爱! 　　(4)播放《懂你》, 全班大声跟唱。 　　三、感谢母亲 　　主持人:母爱是伟大的, 也是无私的, 它沉浸于万物之中, 充盈于天地之间。 　　主持人:有了母爱, 才有了生命的肇始;有了母爱, 才有了历史的延续;有了母爱, 才有了理性的萌动;有了母爱, 才有了人性的回归。 　　主持人:同学们, 还等什么, 让我们唱起来, 跳起来, 尽情抒发自己的感受吧! 　　活动5 用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂 　　1、用名人名言 　　2、用歌曲, 如《母亲》等 　　3、诗朗诵《母亲的赞歌》 　　主持人:我们赞颂母亲, 因为母亲给我们生命, 养育和温情。千言万语, 一首《母亲的赞歌》, 希望能略表我们的赤子之心。　　四、回报母亲 　　主持人:为了妈妈的微笑, 为了祖国的繁荣富强, 同学们, 让我们每一个人都学会感恩, 感恩世界, 感恩未来, 感恩我们身边的每一个人! 　　( 播放《感恩的心》)全班齐