《成语及生活》学习教案高品质版本.docxVIP

成语与生活 长春九中语文组 王宇彤 教学目标： 知识与技能目标：成语与日常生活关系密切，积累和运用生活中常见的成语；过程与方法目标：通过探究和成语收集、猜成语等活动积累一定数量的成语， 通过练习学会运用一些生活中常见的成语。 情感态度价值观目标：体会成语与生活的密切关系，感受成语的魅力，继承并发扬成语所传达出的文化底蕴。 教学重点：积累生活中常见的成语 教学难点：运用生活中常见的成语 授课类型：拓展延伸 教学方法：活动、练习和相关讲解相结合。 教学过程 一、导入新课 设计几个成语含有学生的姓名，学生猜。 请根据人名（姓氏除外）写成语 例：周树人（十年树木，百年树人） 陶成章（ 出口成章 ） 由此可见，我们同学的名字中有成语，名人的名字中有成语。日常生活中的事物也与成语息息相关。接下来同学们看一看关于阳光和水的成语有哪些？ . 生活中的成语 （一） 1. 关于阳光的成语 烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。 也可称“赤日炎炎”。 例：“烈日炎炎似火烧”。夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当