初中八年级下册《口语交际:即席讲话》语文课件.pdfVIP

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  • 2021-02-01 发布于北京
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初中八年级下册《口语交际:即席讲话》语文课件.pdf

第五单元 口语交际 即席讲话 素材导入 《科学的颂歌》 爱因斯坦 我亲爱的朋友们: 我十分高兴看到在我面前的你们——选 了科学作为 职业,精力充沛的青年人队伍。 我将反复唱一首赞歌,赞美在应用科学上我们已经取得 的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上, 我们是在应用科学的时代,也是在这样一个应用科学的国 度。 素材导入 如果说我现在是在不合时宜地说话,那是错误的!恰 像有人认为不开化的印第安人经济不丰富、生活不愉快一 样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那么喜欢 玩 “印第安人”游戏,这具有深刻的意味。 伟大的应用科学使我们减少劳动,使生活变得安乐舒 适。但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答 案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。 战争年代,科学为我们可能中毒和相互伤害服务。和平时 期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定,它使我们成为 素材导入 机器的奴隶——人们大部分时间都用在了漫长单调的令人 厌恶的工作上,且还要继续担心 自己可怜的口粮。 你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是,我 这么说只有一个 良好的目的——为了指出科学的重要和前 途。 为了使你们的工作能够造福人类,仅仅懂得应用科学 本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然会培养出 努力学习各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动资源和 商品分配问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会 素材导入 给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式 中千万不要忘记这一点。 这是1931年2月16日爱因斯坦在美国加利福尼亚大学对 学 所作的即席发言。爱因斯坦以善意、恳切的言辞忠告 即将走进科学殿堂的青年学者要关心人类本身及其命运, 不要忘记让科学造福人类,促进人类幸福,而避免使其成 为祸害,危害人类自身。这次发言文辞简洁,说理透彻精 辟,感情真挚,具有打动人心的力量。那么即席讲话有哪 些要求呢? 活动指导 即席发言,也叫即兴讲话,是指在某个特定场合, 临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简 短讲话。社会交际活动中,经常会遇到即席发言的机 会,比如参加各种集会 (讨论会、茶话会、庆祝会、欢 迎会、欢送会、宴会等),根据集会的性质、要求发表 感想,表明态度;参观访问或参加其他活动,以所见所 闻为内容谈谈 自己的心得、体会等。 活动示例 (一)以小组为单位,做两分钟的好席讲话 提示: (1)可以把话题写在纸条上,将纸条混在一起, 由同学们轮流抽取。 (2)每位同学讲话时,其他同学仔细听,然后讨 论、评价,给出改进意见。 (3)即席讲话时,感到紧张是正常的。可以通过 深呼吸、微笑等方法来帮助自己放松下来。也可以 默默地鼓励 自己,以缓解紧张的情绪。 活动示例 (二)情境发言 情境1:同学的 日聚会。 示例: 同学们:今天我们都来参加刘蒙同学的 日聚会,大 家都非常开心,因为我们是好朋友嘛 !首先,我们齐唱 《 日歌》祝福刘蒙同学 日快乐!也希望我们大家团结一 致,友谊长存;也祝愿我们在座的同学,学习成绩步步升 高。谢谢大家 ! 活动示例 情境2:交流读书的体会 同学A:书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓 缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在 极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信, 你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识 色彩。 同学B:读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与 先贤

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