“乘法的初步认识”教学设计新部编版.docxVIP

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  • 2021-02-01 发布于天津
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“乘法的初步认识”教学设计新部编版.docx

精品教学教案设计精品教学教案设计教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰乘法的初步认识执教者胡红利教学内容人教版二年级上册数学教科书第页的内容教学目标初步感受和理解乘法的意义体会乘法产生的过程知道几个相同加数相加可以用乘法表示认识乘号会读写乘法算式让学生在动手实践自主学习合作交流解决问题的过程中感受数学与生活的联系激发学习数学的兴趣教学重点初步理解乘法的含义教学难点理解乘法的含义教法

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 乘法的初步认识 执教者 胡红利 教学内容:人教版二年级上册数学教科书第 46-47 页的内容。 教学目标: 1、初步感受和理解乘法的意义,体会乘法产生的过程,知道几 个相同加数相加可以用乘法表示。 、认识乘号“X”,会读、写乘法算式。 3、

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