初中部编版八年级下册《庄子二则》语文课件.pdfVIP

《庄子》 二 则 人教部编版 八年级下 新知导入 上李邕 李白 大鹏一日同风起 ， 扶摇 上九万里。 假令风歇时下来 ， 犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调 ， 闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生 ， 丈夫未可轻年少。 同学们 ，李白的这首诗气势非凡 ，你知道 “大鹏一日同风起 ， 扶摇 上九万里。”这个典故出自哪里吗 ？ 出自庄子的 《逍遥 游》 ，今天让我们走近庄子 ，来了解一下庄子的风格。 学习目标 1. 了解庄子的作品及其思想主张 ；积累常用文言词语 ，整体把 握课文大意。 2. 体味对话中的人物语气 ，理解课文中两则寓言阐述的道理。 3. 学习庄子追求逍遥洒脱的人生态度 ，无所恃的绝对自由的精 神境界。 作者作品 庄子 （约前369—前286 ），名周 ，宋国蒙 （今 河南商丘东北 ）人 ，战国时期哲学家 ，道家学派 的代表人物 ，与老子并称 “老庄”。 《庄子》是 庄子及其后学的著作 ，为道家经典之一。 作者作品 《庄子》一书 ，据 《汉书·艺文志》记载有52篇 ， 现存33篇 ，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。 《庄子》散文在先秦诸子散文中独具风格 ，文中大 量采用并虚构寓言故事 ，作为阐明事理的根据 ，构 思巧妙 ，想象奇幻 ，波澜起伏 ，妙趣横生 ，极富浪 漫主义色彩。鲁迅先生说 ： “其文则汪洋辟阖 ，仪 态万方 ，晚周诸子之作 ，莫能先也。” 写作背景 庄子生活的年代 ，正是我国古代社会大变革、大动荡的时代 ，那时周 王朝名存实亡 ，各诸侯国之间的斗争愈演愈烈 ，战争也空前残酷。庄子 天资卓绝 ，聪明勤奋 ，并非生来就无用世之心。但是面对 “窃钩者诛 ， 窃国者诸侯”的腐败社会 ，庄子不屑与之为伍。而 “王公大人不能器之 ”的现实处境 ，也使他无法施展抱负。既然人世如此污浊 ，他追求自由 的心灵只好在幻想的天地里翱翔 ，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是 在这种情况下 ，庄子写出了苦闷心灵的追求之歌 《逍遥游》。 北 冥 有 鱼 检查预习 字 音 字 形 míng kūn tuán xǐ 北冥 鲲 抟扶摇 徙 字 词 梳 理 (一)通假字 北冥有鱼 “冥”同 “溟” ，海 （二 ）古今异义 1.怒而飞 古义 ：振奋 ，这里指用力鼓动翅膀。 今义 ：愤怒 ；形容气势很盛。 2.去以六月息者也 古义 ：气息 ，这里指风。今义 ：消息 ；休息 ；利息。 字 词 梳 理 (三)一词多义 1.志 ： 齐谐者 ，志