初一生物学案三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者.docxVIP

课型 新授 课题 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 课时 1 主备人 李旭亭 复备 裴丽娜 审核人 曹海生 使用时间 学习 1、掌握绿色植物通过光合作用制造有机物 目标 2、理解光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 3、了解光合作用产生的有机物用来构筑植物体。 学习过程 学生活动 复备 【单元导入，明确目标】 有机物用 植物养育 绿叶在光 来构建植 了其他生 上制造有 物体 物 【激活先知，链接新知】 机物 植物能进行光合作用制造有机 物，它在什么样的条件下制造有机物，制造的 有机物是什么，这些有机物有什么作用呢？ 【获取新知，学得识得】 一、掌握绿叶在光下制造有机物的实验 实验步骤 暗处理 ——把盆栽的天竺葵放到 __________________。目的是 ___________________ 遮光 ——用黑纸片把叶片的 _________从上下两面遮盖起来，这样就形成一 __________ 光照 ——然后移到阳光下照射几小时，摘下叶片去掉遮光的黑纸片 酒精脱色 ——把叶片放入盛有 _________的小烧杯中， _________，使叶片中含有的 _________溶解到酒精中，叶片变成 _________。 隔水加热的原因是 _________________ 。 漂洗 —— 用清水漂洗 染色— —向叶片中滴加 _________ 1、 实验现象 叶片的见光部分 __________________ ，遮光部分 ___________________________ 2、 实验结论 ） 叶片见光部分产生了有机物—— _________ ________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 二、有机物用来构建植物体 1、有机物的运输通道是 ？ 2、从细胞水平上分析，构成植物体的主要成分是 细胞壁的主要成分是 细胞膜的主要成分是 3、从器官水平上看，构成植物体的主要成分是 4、植物体内的蛋白质、脂肪最初都是有 转变来的。 三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 1、绿色植物通过 ________制造的 ________不仅满足自身生长、 ________、________的需 要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的 ________来源。 2、绿色植物作为生物圈中的 ________，它们制造的有机物，通过 ________、 ________， 养育了生物圈中的其他生物。 【深度加工，习得悟得】 刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决． （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在 _________ 中一昼夜． （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 _________ 实验．这 样设置后，该实验中的变量是 _________ ． （ 3 ）为了让绿叶充分进行光合作 用，应将遮好纸片的植物放在 _________ 下几个小时． 4）在用清水漂洗脱色叶片后， 向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中 是否含有 _________ ． 5）取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片滴加碘液，片刻，用清水冲洗掉碘液，这 时可以看到没有遮光的部分变成_________ 色．由此可以得出结论： 植物光合作用制 造的有机物主要是 _________ ，光合作用不可缺少的条件是 _________ ． 【及时反馈，激励评价】 1、在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明 绿叶在光下制造的有机物主要是 A．维生素 B．淀粉 C．蛋白质 D．脂肪 2、“绿叶在光下制造有机物”实验操作的正确顺序是 ①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片 把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A．②③④⑤①⑥ B．①②③④⑤⑥ C．④③②⑤①⑥ D．②④③⑤ ⑥① 3、、通过“绿叶在光下合成淀粉”的实验，可以证明光合作用需要的条件是 ( ) A．光 B．二氧化碳、氧气、叶绿体 C．光、水、氧气 D．光、叶绿素、二氧化碳 4、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中， 先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜， 目 的是让叶片 A ．合成淀粉 B．将淀粉运走耗尽 C．产生二氧化碳 D．产 生氧气 5、细胞膜的主要成分是 （ ） A. 纤维素和蛋白质 B. 蛋白质和脂质 C. 纤维素和无机盐 D. 纤维素和脂质 6. 甘薯根长的肥大，其中所含的大量淀粉是由 （ ） A、叶制造后通过导管运输来的 B、茎制造后通过筛管运输的 C、叶制造后通过筛管运输来的 D、 甘薯根身自身合成的 7、绿色植物制造的有机物为地球上其他生物提