《现代生物进化理论的由来》课件 .pptVIP

现代生物进化理论 人从何而来？ 长颈鹿的始祖 现代长颈鹿 长颈鹿是怎么形成的？ 利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？ 拉马克认为长颈鹿发生变异的原因是环境影响还是自身的特性？ 1、请总结出达尔文的自然选择学说的要点内容？ 达尔文把在生存斗争中，适者生存，不适者淘汰的过程叫自然选择 经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利 变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。 2、如何评价达尔文的自然选择学说？ 一、有关生物来源的理论 1、特创论（神创论） 2、拉马克的用进废退学说 3、达尔文的自然选择学说 （1）内容：过度繁殖；生存斗争；遗传变异；适 者生存 （2）进步性：解释了生物的多样性和适应性 局限性： 对遗传和变异的本质，不能做科学的解释；对生物进化的解释只局限于个体水平 4、现代生物进化理论：以达尔文的自然选择学说为基础，进行完善，补充。 青霉素是一种抗菌素，由于反复使用使得细菌对青霉素的抗性越来越强。根据达尔文的自然选择学说，请解释。 青霉素使用之前，细菌就存在 现象，所以细菌 对青霉素的抗性存在着 ，使用青霉素后首先 多数细菌被杀死，这种现象称为 ，少数存活了 下来，这种现象称为 。青霉素的使用 对细菌起了 ，这种作用是通过细菌与青霉素 之间的 实现的。由于青霉素的反复使用， 使得有利变异不断积累，所以抗性越来越强了。由此可 见，生物的变异的方向是 的，但是自然选择通常 是 的。 变异 个体差异 不适者被淘汰 适者生存 自然选择 生存斗争 不定向 定向 如果在白色翅（基因型为aa）昆虫的群体中偶然出现一 支黑褐色翅（基因型为Aa）的变异个体，且黑褐色比白色更不 容易捕食。 1、这个黑褐色个体能一直生存下去吗？ 2、该黑褐色个体如何将有利基因A传递下去呢？ 3、你认为研究生物进化的基本单位是一个个体还是种群？ 下列四个选项中，属于种群的是（ ） A 生活在同一池塘里的全部鱼类 B 卧龙自然保护区的全部大熊猫 C 青海湖自然保护区的全部鸟类 D 中华人民共和国国土上的所有人 种群指的是 上的 的所有个体。这些 个体可以自由交配进行繁殖。生物进化的基本单位就是 。 种群 一定区域 同个物种 计算：从某个昆虫种群中随机抽出100个个体，测得基因型为AA,Aa,aa的个体分别为30，60，10.请计算此时A, a的基因频率各是多少？ A=A/(A+a)=(30*2+60)/2*100*100%=60% a = 1-60%=40% A%=（AA个体数*2+Aa 个体数）/ 总的个体数*2 =（AA个体数+Aa 个体数*1/2）/ 总的个体数 计算：某个昆虫种群中30%AA, 60%Aa, 10%aa。请计算此时A, a的基因频率？ 基因频率=该基因纯合体基因型的频率+该基因杂合体基因型频率*1/2 雌配子 雄配子 A: 60% a :40% A: 60% a :40% AA: 60%*60%=36% Aa:24% Aa: 24% aa: 16% 二 突变和基因重组产生进化的原材料 可遗传的变异的来源 最根本的变异来源是 ， 下图体现了变异的 特点。 所以说通过变异提供了生物进化的 。 基因突变 染色体变异 基因重组 突变 不定向 原材料 决定生物的进化方向是 。 长满地衣的树干上的桦尺蠖 19世纪中叶 黑褐色树干上的桦尺蠖 20世纪中叶 自然选择 判断是否为同一物种就是看是否存在着 现象。 生殖隔离 2、请根据以上的图解，尝试说明物种形成的过程。 地理隔离---独立进化---生殖隔离 13个岛屿上的13种地雀