素材中心、板材冲压成形技术 项目一支架落料工艺及模具设计、文本素材 C1-1支架落料工艺及模具设计（教案）.docVIP

Xingtai 《板材冲压成形技术》—教案1 PAGE 板材冲压成形技术教学组织方案1 任务名称 C1-1支架落料工艺及模具设计 学习时间 20学时 任务属性 封闭性 教学方法 示范教学法 授课班级 授课日期 指导教师 学 习 目 标 1、通过查阅课本、课件、网络教学资源和工具手册等资料学习冲裁知识； 2、进行简单落料产品的结构工艺性分析并制定工艺方案； 3、掌握落料模具的结构示意图的表达方法； 4、能够正确绘制落料模具的三维立体图和二维图； 5、培养团队精神和协作精神。 学 习 内 容 学生利用各种信息源（互联网、专业书籍、专业杂志）学习冲裁变形机理并进行冲裁件质量分析，进行冲裁力计算； 教师利用多媒体资源示范落料工艺的编制方法、落料模具结构示意图的表达方法、落料模具的设计方法和注意事项； 学生根据任务要求，采用小组协同工作的方式，完成C1-1支架工艺分析和模具设计，教师指出设计注意事项并监控整个设计过程。 任 务 载 体 C1-1支架落料工艺及模具设计 任务要求 1. 工作前认真学习相关的知识; 2. 进行落料模拆装； 3. 制定落料模结构草案； 4. 绘制落料模三维立体图和二维图； 5. 正确使用落料模生产并进行维护。 教 学 设 备 理实一体教室 投影仪、实物投影仪、正六边形学习桌；落料模具实物； 专业书籍、手册。 教学媒体 教学课件、计算机及相应软件、 网络资料检索等。 教 学 过 程 随机抽签分组 六人一个小组，随机抽签，指定组长。 布置工作任务 将本学习任务书分发至各组，讲解任务书中各项内容及其注意事项。 资讯讲授 小组自主控制学习 冲裁变形机理、冲裁件质量分析方法、冲裁力计算方法、模具结构设计； 学生通过查阅资料、课程网站、学生手册以及视频资料填写任务页知识准备内容。 组织实施学习过程 学生分组接受任务——教师资讯讲授与示范——指导学生制定工作计划——学生查阅资料——工艺和模具结构草案设计——工艺和模具方案制订、填写工艺文件和绘制模具图纸——学生展示交流与评价。 撰写整理技术文件 各小组整理模具结构草图、模具三维立体图和二维图、计算说明书、工作过程记录等。引导学生建立学习档案，训练学生的工作方法能力。 产品展示交流 各小组讲解工艺和模具结构草案，展示模具三维立体图和二维图，交流心得。训练学生的讲解能力与表达能力。 依据《配分评分标准》检查自评 各小组依据本任务的《配分评分标准》，对自己的整体工作过程进行检查自评，总结经验，寻找错误与不足，进一步掌握正确的工作过程与工作方法，训练学生的系统评估能力。 教师评估 学生在学习过程中，指导教师依据本任务的《配分评分标准》分阶段进行过程考核。具体包括细化的工作过程、工具使用、设计和操作技能、展示交流、环保意识、整理文件、出勤纪律等，及时纠正不符合要求的设计和操作。 教师综合点评 指导教师依据本学习任务的整体教学过程，进行综合点评。