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项目三 司法秘书工作交往礼仪
任务七 工作联络礼仪
知识点 电话使用综合实训
本知识点主要是综合复习秘书工作场合电话使用的礼仪规范; 结合秘书实际情况设计工作情境,在模拟通话活动训练中,按电话使用的礼仪规范约束自身的行为,在实训中培养良好的服务意识及协作精神。
知识点内容重难点
1.重点:公务电话通话礼仪规范和正规的流程。
2.难点:根据秘书工作情境,在模拟通话活动训练中,按电话使用的礼仪规范约束自身的行为。
一、拨打公务电话的流程及规范:
拨打电话流程
礼仪规范提示
1、提前想好谈话要点,列出提纲
--
2、拨打电话
注意时间、空间要素
3、确认对方名称
确定对方的必要性
4、说明自己名称
--
5、叙述
通话三分钟原则、态度要素
6、主动询问是否重复一遍
--
7、挂断
挂断的顺序:一般情况下,电话应由打电话的一方挂断,除非对方是尊者,则尊者为先。
8、记录
--
二、接听公务电话的流程及规范:
接听电话流程
礼仪规范提示
1、接听电话
铃响不过三声
2、主动报出自己单位名称、姓名、职务
--
3、询问对方名称
确认对方
4、详细记录通话内容
5W1H原则
5、复述通话内容,以便得到确认
--
6、挂机
挂机顺序
7、整理、呈送
--
三.温习“5W1H”原则:
作为公务电话,要做记录。记录的方法要遵循“5W1H”原则,才清楚整齐,即Who、When、Where、What、Why、How。来电何人、在什么时间地点发生了什么事情,原因是什么,准备怎么解决。
四.接听电话对话方式比较:
错误表述
正确表述
“你找谁?”
“请问您找哪位?”
“有什么事?”
“请问您有什么事?”
“你是谁?”
“请问您贵姓?”
“不知道!”
“抱歉,这件事情我不太了解。”
“我问过了,他不在!”
“我再帮您看一下,抱歉,他还没回来,您方便留言吗?”
“没这个人!”
“对不起,我再查一下,您还有其它信息可以提示一下我吗?”
“你等一下,我要接个别的电话!”
“抱歉,请稍等。”
五.完成实训任务:
(一)任务内容
1.各小组搜集电话使用(主要为拨打电话、接听电话、移动电话、电话通话禁忌等方面)的礼仪规范资料,准备PPT 课件,上课讲解。
2.各小组结合司法秘书实际情况,设计模拟通话活动工作情景进行训练,运用正确的电话通话礼仪规范,并展示。
(二)任务要求
1.各小组成员听从组长统一安排,积极主动搜集电话通话礼仪相关知识、图片、视频等资料,制作完成PPT 课件。
2.各小组的汇报、展示顺序按抽签排序决定。
3.各小组情景模拟展示要结合以前所学的仪容、举止等礼仪,介绍角色,展示时间为2—3分钟。
(三)任务展示及评价标准
1. 电话使用的流程是否正确。
2. 结合实际情况设计工作情境,在模拟通话活动训练中,是否按接打电话的礼仪规范约束自身的行为。
3. 实训中服务意识及协作精神如何。
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