学员评优方案.docVIP

小数 第2期 i鶴:韋淙 2011^ 10月力J . 龙檬蹴繽衬第方旅 序号 考核指标 成绩核算标准 权重 （百分出） 1 学习时问 本次堵训必修课程总计为？门，每门魅的满分学习时间180分 钟，本项考核满分为25分； 若该门必修课程最终学习时间大于或等于180分钟，则该门课程 的分数满分为3⑶分, 若该门必修谍程最终学习时间小于180分钟，则该门课程分数= i蘇实际学习时间/180^.57 （分） 最终学习时间总分数盗门必修课实际分数之和 25S 2 作业 培训期间至少提交一篇作业； 提交1次煎分； 提交的作业被辅导教师批阅为优秀加$分、批阅为良好加3分、 批阅为合格得2分、批阅为不合格得0分； 该项考核指标满分为M分。 10)4 3 教学i殳计与 反思 培训期间至少提交一篇教学设计与反思； 每提交1次得20分 毎篇被辅导教师批阅为优秀得10分、批阅为良好得8分、批阅 为合格得5分、批阅为不合?格得■ 0分口 该项考核指标满分为30分。 30% 4 研修日志 共发表5篇研修日志，满分为20分； 其中发表一篇研修曰志，得4分。 20% 5 论坛研计 共发表10篇主题秋，20个回复贴。满分为巧分； 发表一篇誌册$分，-篇厨复貼得0?5分。 15S  学员评优方案 为了在本次培训中表彰优秀、激励先进，调动学员的学习弦性「 提高此次“国培计划”远程培训质量，特制定此学员评优伽I 评优工作流程及原则 建立评优审核小组 各市成立评优审核小组，在培训结束后，根据自治区下 办法评选出优秀学员，并将优秀名单提供给继教网。继教网将名单报 TOC \o 1-5 \h \z 送自治区项目办，项目办公示优秀学员名单并存档，颁发优秀学员证 书。 上 学员评优流程 1 各级辅导教师推荐一一县级管理员一一市级管理员整理上扌*; —全国中小学教师继续教育网筛选一一自治区项目办核定、公示并育 档 发放优秀学员证书。 评优原则 坚持公平、公正、公开评选的原则，实行多层次、全方面考核, 坚持过程性评价与最终成绩两种考核相结合； 评选名额按参训角色总人数的比例计算(10% ); 坚持不重复评优的原则，同一个人不重复享受多项优秀名额, 同时确保评优洪目的真实性，及时公示评优结果，接受公众的核实与 举报。t : 优秀学员评选办法 (1)评选条件y 积极参加施和程的学习，每门课程学习时间不少于3小时; 积极参加网上研讨交流，论坛发贴数不少于5个，回贴数不少 于10个； 综合评价中各项成绩总和不低于85分(含85分)才具眷缘加 优秀学员的评选的资格； 评选时如学员的综合成绩相同，则按优秀作业、优秀 与反思、被推荐研修日志、良好作业、良好教学设计与反思:的. 依次顺序分别按优先级进行评比。(如学员的综合成绩相嗚 _ 品数量相同，则以学员的优秀教学设计与反思的数量进行评 类推)。 如果根据以上方法计算依然不能评选出优秀学员，则根据学员课 程学习的总时长来进行评选。 (2)评选范围与名额分配 凡在广西壮族自治区开展的2011年国培计划远程培训中参册 习，并且将个人详细信息报本自治区项目办和全国中小学教师继参 育网备案的学员均可参加评优。 优秀学员以班级为单位按照10%比例选拔。 \\奖励办法 \\ 自治区项目办与全国中小学教师继续教育网共同将对优秀学员 统一颁发优秀学员证书。 : 参加国培有感 发布者：赵春荣 有机会参加国培，感觉真的很幸运。也不知道“研修口志”怎么 写，我怀着一颗好奇但又跃跃欲试的心情准备写下我近期的远程国培学 习一些感触。我现在已经学习几天了，但一开始对整个国培的学习流程 还是有些陌生，只是一味的在观看视频，认真学习专题讲座。后來才得 知研修口志也要及时跟进。今后的口子希望得到老师们的多多指导。 我想：只要这样不断地改进、完善自我，不仅学生会很喜欢，教师 也会在这种轻松和谐的氛I韦I中体验到职业的斥趣和成就感，从而增强职 业认同感，进而找到工作的动力，从而使自己的业务能力很快得到提升。 走进国培 发布者：阮安祥 第一次参加国培，让我清楚地知道新课程改革对我们一线的教师提 出更高的要求。当前只有充分地利用时间来学习，也只有通过学习先进 教育理念、教学案例等來提高自身索质和教育教学技能，提高认识，不 断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。适应当前教育发展趋势。 通过网络这个平台的研修，获益多多。作为一名小学数学教师，在教学 过程屮我很注重把问题作为学生加深对知识的理解，强化技能训练，提 高问题解决的策略意识，提高思维能力、解决问题的能力、培养创新精 神和实践能力。因此，我很欣赏课程中设置的问题案例。我要充分利用 每一分每一秒，吸取我想吸的养分  我的教学故事 发布者：黄小江 平时，我认为数学与语E没有多大的联系，学数学只要懂得加减乘除和1到 9阿拉