北师大版小学二年级语文上册语文天地一.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 语文天地一 【教学目标】 1．复习生字，体会识字方法。 2．区别多音字的读音；练习搭配词语；学习叠词。 【教学重难点】 1．交换部首复习生字；区别多音字的读音。 2．搭配词语，练习背诵诗歌。 【教学设计】 在本单元课文结束之后，这节课主要是对本单元生字词的总结，引导学生总结生字的字音字形，熟记生字词。在此基础上，总结并发现生字的部首变换之后的特点，同时，积累优美的词语，加以运用。 【教学过程】 教学导入 1．听写生字。 2．说说你认为容易写错的生字以及书写时的注意事项。 新课呈现 （一）描一描，写一写。 1．讨论：这两个字有什么不同的地方？ 2．同桌互相说怎样写才好看？ 3．学生独立书写。 4．小组内评评谁的字最漂亮。 5．选几份全班欣赏。 （二）变换部首复习生字 1．教师出示“十”和“一”，问：这是什么符号？ 2．生答，师小结。 加号表示加上一部分，减号表示减去一部分。师表演小魔术。 出示：娃—女+（洼）—+虫（蛙） 3．学生自己变魔术。 （三）区别多音字的读音 1．出示句子让学生区分。（卡片） 2．引导学生分析比较、判断。 3．学生自由发言。 4．师小结、点拨。 5．小组内练习用号一种读音说话。 （四）说一说，填一填 1．小组内练说。 2．学生汇报。 3．拓展，拔高。 碧绿的 宽阔的 伤心地 悄悄地 （五）照样子，写词语。 1．出示例子：许多，许许多多。 2．同桌交流两个词语的异同，练习说话。 3．自己练习，小组内订正、评议。 基础巩固 1．生字。 “比”在书写时要注意左部的最后一笔是提； “忙”的读音后鼻音； “秋”是左右结构的字，书写时左部的“禾”最后一笔是“丶”，不要写成捺。 2．换部首变新字。 “贴”部首是“贝”，变换部首后可变成“沾、毡、战、站、粘”等字； “跟”的部首是“足”，变换部首可变成“很、狠、恨、限、垠”等字。 外延拓展 部首，为东汉许慎首创。他在《说文解字》中把形旁相同的字归在一起，称为部，每部把共同所从的形旁字列在开头，这个字就称为部首，所以部首本身也是独立的汉字。如木、杜、李等字都属木部，“木”就是部首。自许慎创立以形旁编排文字的方法以后，这种方法千百年来一直为编纂字书的人所采用，只是分部的多寡有所不同。如《说文解字》分为540部，《康熙字典》分为214部，《新华字典》分为189部。 作业布置 1．抄写生字。 2．用几句话描述你看到的秋天。 板书设计 【教学反思】