计算机应用与维修专业教学计划.pdfVIP

专业编码： 041 计算机应用与维修专业教学计划 一、概述 1、专业名称及含义 1.1 专业名称 计算机应用与维修 1.2 专业含义 本专业主要培养研究计算机软件应用、 硬件维修。本专业涵盖的职业 （工 种）为计算机操作员、计算机维修工等。 2 、招生对象 招收中等职业学校同类专业毕业生及其他具有同等或以上学历， 具有 “计算机操作员”、 “计算机维修工”中级职业资格证书的、身体健康、无色盲或色弱者。 3 、学制 3 年 二、培养目标 从事计算机应用与维修工作的高级技术技能型人才，具体应达到以下要求： 1、掌握电子技术的基本理论和基本知识； 2 、掌握计算机的软、硬件知识和网络知识； 3 、具有熟练的计算机操作和使用常用软件的能力； 4 、具有熟练的计算机组装、调试与维修能力； 5 、计算机系统操作、 文字录入处理、 办公应用、 数据库应用、 多媒体技术、 网络操作、 图形图像处理、计算机安装调试维护等岗位； 6 、本专业学生毕业时， 可取的国家陈个人的高级技工学校毕业证书； 参加国家高级计 算机操作员职业技能鉴定等级考试合格者，可获得 “计算机操作员”高级职业资格证书；通 过单项模块考试合格者可获得“全国计算机信息高新技术等级证书” 。 三、教学原则 1、课程采用考试、考查制度。 2 、课程按公共课、技术课、技能课的结构划分。 3 、重视课程实验、技能课等实践环节；充分利用网络化、多媒体技术、视频点播等先 进的教学手段，加强直观教学。 4 、教学内容， 特别是技能教学应随着专业的发展而做适当的变化， 使教学中心随社会 对人才的需求而调整。 四、课程设置 1、公共课 公共课使用劳动和社会保障部的统编教材，本专业公共课时安排如下： 学习领域 教学目标 教学内容 教学方法 学时 语文 按统一要求执行 60 数学 按统一要求执行 80 英语 按统一要求执行 100 政治 按统一要求执行 80 体育 按统一要求执行 80 创业指导 按统一要求执行 20 2、技术课 学习领域 教学目标 教学内容 教学方法 学时 电路基本概念和基本定律， 电阻电路的等效 掌握电路的基本原理和各种常见 变换，网络分析的一般方法， 正弦交流电路， 讲授 电路基础 80 电路，为电子技术课打下基础 互感电路，谐振电路，三相电路，非正弦周 实验 期电流电路等