2020-2021学年高中物理新人教版必修1 第一章运动的描述1.3运动快慢的描述——速度学案.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 学习目标 核心提炼 1。理解速度的概念，领会其矢量性,知道速度的方向即物体运 3个概念-— 动的方向。 速度、平均速度、瞬时速度 2。知道平均速度和瞬时速度的意义，了解它们的区别与联系 3个区别-— 3。能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概 速度与速率、平均速度与瞬 念，并能进行相应的计算. 时速度，平均速度与平均速 4.知道速度与速率的区别与联系 率 一、坐标与坐标的变化量 阅读教材第15页的 “坐标与坐标的变化量”部分，知道如何用坐标的变化量表示位移。 1．直线坐标系：直线坐标轴上每一点的数值表示该点的坐标，两个坐标的差值表示坐标的变化量， 不同含义的坐标轴上坐标的变化量具有不同的物理意义。 2 ．位移：物体沿直线运动，以这条直线为x坐标轴,则位移用坐标的变化量表示，即Δl ＝Δx ＝x －x . 2 1 Δx的大小表示位移的大小，Δx的正负表示位移的方向，如图甲。 3 ．时间：在时间轴上坐标变化量表示时间,即Δt ＝t －t ，如图乙。 2 1 思维拓展 一个质点在x轴上运动，其位置坐标如表。 t/s 0 1 2 3 4 5 … x/m 2 0 －4 －1 －7 6 … （1）该质点在开始2 s内的位移大小是多少？质点运动方向如何？ (2)该质点在第5 s内的位移大小是多少？质点运动方向如何? 答案　(1）6 m　沿x轴负方向　（2)13 m　沿x轴正方向 二、速度 高中物理学案大全，高考学案大全 阅读教材第15 ～16页 “速度”部分,知道速度的概念，了解判断速度方向的方法。 1．物理意义:表示物体运动的快慢。 2 ．定义：位移与发生这段位移所用时间的比值。 3 ．定义式:v ＝Error! 4 ．单位：国际单位制单位：米每秒，m/s或m·s －1。常用单位：千米每小时（km/h或km·h －1）、 厘米每秒(cm/s或cm·s －1)等. 5 ．矢量性：速度既有大小又有方向，是矢量。 (1）大小:在数值上等于单位时间内物体位移的大小。 (2）方向：就是物体运动的方向。 思考判断 1．由v ＝Error!可知，v与Δx成正比，与Δt成反比。(×） 2 ．速度v ＝2 m/s，v ＝－3 m/s,因为2 －3,所以v v 。(×) 1 2 1 2 3 ．速度的方向与物体运动的方向一致. （√) 三、平均速度和瞬时速度 阅读教材第16页 “平均速度和瞬时速度”部分，了解平均速度与瞬时速度的差别。 1．平均速度：描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度，只能粗略描述物体运动的快慢。 2 ．瞬时速度:描述物体在某一时刻运动的快慢，可以精确描述物体运动的快慢. 3 ．速率：瞬时速度的大小。 思维拓展 1．(2016·江苏宿迁期中)在某段公路上，分别有图1所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字表示 什么意思？ 图1