初中化学_燃烧和灭火教学课件设计(文档1).ppt

My First Template * My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template 化学 九年级上册 主讲教师 工作单位 导 燃烧 和 灭 火 学习目标 1 2 3 探究物质燃烧的条件，了解灭火的方法和原理。 通过认识燃烧条件和灭火原理，懂得一切事物均有规律，认识规律，掌握规律，可以使事物按照一定的方向进展，避开灾害，造福人类，学会用辨证的观点看问题。 掌握一些防火和自救的常识，学会自护自救能力。 01 探究活动一 1、要求：⑴请用下面提供的用品，用不同的方 法分别熄灭4支蜡烛，并记录所用方法。 ⑵分析蜡烛熄灭的主要原因，猜想物质燃烧的条件。 2、提供的用品：蜡烛、火柴、烧杯、水、细沙、剪刀、硬纸片 3、资料：着火点是指物质达到燃烧时所需的最低温度 01 展示交流 2、为什么要 强调“该溶质”？ 方法 原因 02 探究活动二 1、要求：运用所提供的下列用品设计实验方案，证明你对燃烧条件的猜想。 2、用品：火柴、蜡烛、烧杯、酒精灯、三脚架、薄铜片、镊子、乒乓球碎片（着火点约180℃）滤纸片（着火点约为245℃ ） 02 展示交流 03 探究活动三 虽然火是推动人类文明的重要因素，但是使用不当可能会引发火灾，所以。。。。。。 刚才同学们提出的熄灭蜡烛的方法都是运用了什么原理呢？ 03 展示交流 My First Template * My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template