信息技术助推思想政治课有效教学.docxVIP

信息技术助推思想政治课有效教学 DOI：10.*****/j.cnki.issn1673-9132.2019.26.145 随着信息技术的不断发展和逐渐普及，广大农村地区高中也一改往昔的传统与陈旧，“班班通”等电子白板进入农村教室，教室连通互联网，“希沃”交互式智能平板等多媒体教学演示与操作平台应用于农村课堂。信息技术与思想政治课程的整合，对初中思想政治课程的教学产生了诸多积极意义。 一、提升思想政治课教学的效率 交互式电子白板的运用，能最大限度地提高学生注意力和理解力，彻底激发学生的学习兴趣和学习动机，真正实现教与学的互动，从而提高学生的学习效率。精心选择、合理运用多媒体等信息技术工具，创设情境，让学生在思想政治课教学中融入情境并受到感染。以材料或案例的吸引力和感染力激发学生情感，能有效地帮助学生明辨是非、分清美丑，有效地帮助学生形成概念，突破重点，从而形成正确的道德认知和行为品质;连通宽带网络，结合授课需求，利用海量网络平台资源随时下载优质教育资源，满足课堂教学。 信息技术的运用丰富了课堂信息传递的通道，提高了有限教学时间内传递的信息量，能极大地丰富思想政治课教学内容，扩大学生的知识面;使用“希沃助手”“授课助手”“畅言教学系统”等教学软件服务课堂教学，比如将教师课前准备的导学内容一键发送给学生，将预习任务通过信息化方式运用下去，以学定教。运用现