中学思想政治课的课改思路探索.docxVIP

中学思想政治课的课改思路探索 思想政治课担负着提高学生道德品质、塑造学生健康人格的重要职责，其目标是引领学生形成正确的人生观、价值观和世界观，培养具有高尚道德情操的社会主义事业接班人。 一、树立教书育人的教育理念 深入了解学生的思想动态，对学生开展道德品质、行为品格、学习风气、学习态度以及学习动机的教育。认真挖掘教材中所包含的思想教育因素，在课堂教学中渗透育人理念，培养学生具有高尚的道德品质和丰富的伦理观念，让学生在潜移默化中形成遵守学校规章制度、社会公德、法律法规等意识。加强学生自我约束力的培养，在教学中不仅使学生学到知识，更重要的是使学生养成良好的行为习惯，培养学生健康的人格。 二、加强思政课教学资源的整合，提高课堂效率 教师是学生获取知识的组织者、引领者，而不单单是知识的传授者。所以，教师应该针对课程资源以及学生的学习情况深入挖掘教材的相关内容，充分利用各种资源使学生走出教科书的束缚，在社会的大环境中学习知识，培养能力。充分发挥学校图书馆、实验室以及各类教学设施的作用，广泛利用图书馆、展览馆等各种资源以丰富和开拓学生的视野。积极利用和开发信息化课程资源，提高学生的学习兴趣。全面开发和利用各种思想政治课程资源，改进传统的教学方式和课上活动，弥补教科书中的局限性，引导学生通过自主学习、合作探究、参与活动和体验活动来获取新知。帮助学生认识社会