初中历史_第9课改革开放教学课件设计(文档1).ppt

前提不同： 近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。 目的不同： 近代被迫开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展本国经济。 影响不同： 近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困；现代开放则使国家逐渐走向富强。 【合作探讨 智慧碰撞】 付潍坊特色教学法 * 经济特区 * 安徽省凤阳县小岗村只是一个有20户、115人的生产队。小岗作为“吃粮靠返销、用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”而闻名，大多数村民都曾出门讨过饭。 课程名称：对外开放 课程版本：教育部新编人教版 所属年级：历史八年级下册 主讲教师： 工作单位： 深圳今昔 深圳夜景 海南今昔 上海今昔 潍坊 今昔 学习目标 1.探讨经济特区在社会主义现代化建 设中的作用和影响 2.知道对外开放格局逐步扩大的过程 3.了解中国加入WTO的基本情况和影响 独立试航◇基础沉淀 方法步骤：预习课文，自主完成学案 （You can！） 重拳出击◇精讲点拨（一） 听歌学史，回答问题： ① 在南海边画了一个“圈”指什么？ ②“座座城” 指哪些城市? ③ 哪个城市最具代表性？ “一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……” 厦门 汕头 深圳 珠海 读图学史 付潍坊特色教学法 观看视频《深圳》，请回答： 国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策？ 你知道“特区”与“特别行政区”的区别吗？ 重拳出击◇精讲点拨（二） 观看视频《深圳》，请回答： 国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策？ 你知道“特区”与“特别行政区”的区别吗？ 重拳出击◇精讲点拨（二） 实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 经济特区是对外开放的窗口和基地。1984年，邓小平同志说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。…可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。” 经济特区在社会主义现代化建设中有何作用？ 重拳出击◇精讲点拨（三） 对引进外资，先进的技术和管理经验，推动国内进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。 【合作探讨 智慧碰撞】 观看视频《从经济特区到开放浦东》 小组合作：梳理对外开放扩大的基本步骤 人人争当对外开放解说官。 深圳 珠海 汕头 厦门 海南 长江三角洲 浦东 闽南三角地区 珠江三角洲 环渤海地区 对外开放格局 沿海开放 城 市 沿海经济开放区 内 地 全方位多层次宽领域 经济特区 上海浦东的变化 付潍坊特色教学法 * 经济特区 * 安徽省凤阳县小岗村只是一个有20户、115人的生产队。小岗作为“吃粮靠返销、用钱靠救济、生产靠贷款”的“三靠村”而闻名，大多数村民都曾出门讨过饭。