构建大学生思想政治教育新模式的有益探索.docxVIP

构建大学生思想政治教育新模式的有益探索 一、构建大学生思想政治教育新模式的途径 （一）创新目标模式 目标应作为当前大学生思想政治教育的出发点与落脚点，其在整个思想政治教育中不仅起到了导向与凝聚的作用，同时也起着激励及纠偏的效果。我国大学生传统的思想政治教育目标虽然明确，但是比较抽象与笼统，这就使得根本的目标没有实现，因此在新时代必须做好思想政治教育目标模式的创新，细化其目标，以此增强目标的可操作性。 （二）创新教学模式 随着科学技术不断发展，市场经济的影响与冲击也愈加强烈，这就导致了原有的思想政治教育内容及方法已无法适应当代大学生的实际需求，比如说一些学校出现了班额配置不当、课程开设不全、教学内容不精、教材使用不一及实践环节欠缺等现象。这些现象表明，其教学的针对性与实效性不强，因此教学效果就不佳。有关调查显示，大部分学生对课程的学习价值给予了积极与肯定的评价，可是实际的学习积极性却不高，主要源于高校教师在进行教学设计的时候，忽视了此课程的教学价值与效益。面对新时代的冲击，高校教师就应创新其教学模式，提高其教学价值与效益，以此实现教学过程的最优化。 （三）创新课程模式 就目前来看，我国高校主要开设的思想政治教育课程有“毛泽东思想邓小平理论”、“三个代表重要思想概论”及“思想道德修养与法律基础”等，这些都是基本的思想政治理论课，彼