氯水成分研究漂粉精和水的消毒 教学PPT课件.ppt

氯水成分的探究 提出问题 为什么不能马上用家里的自来水来养鱼呢？ [实验一] 取一点自来水于试管中观察颜色、闻气味。 颜色： 气味： 无色。 很淡的刺激性气味。 [实验二] 观察氯水的颜色、闻气味。 颜色： 气味： 浅黄绿色。 刺激性气味。 Cl2分子存在 作出假设 物理变化：只溶解在水中 可能存在微粒： 化学变化：与水反应 产物可能是什么？ 可能存在微粒： Cl2 、 H2O H+ 、 Cl- ？ 小组讨论验证方法 请同学设计方案证明氯水中有H+和Cl-？ 实验方案 现象 结论 1 2 3 4 5 AgNO3溶液和稀硝酸 蓝色石蕊试纸 活泼金属（如：Mg条） Na2CO3溶液 撕一小段试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取一滴氯水马上滴在试纸上。 Mg条必须先用砂皮纸打磨去掉表面的氧化膜，然后再做实验。 先取1滴管氯水，再滴加Na2CO3溶液。 [实验三] 石蕊试液 先取1滴管石蕊试液，再滴加1-2滴氯水。 先取1滴管氯水，再滴加溶液。 验证假设 请同学设计方案证明氯水中有H+和Cl-？ 实验方案 现象 结论 1 2 3 4 5 AgNO3溶液和稀硝酸 蓝色石蕊试纸 活泼金属（如：Mg条） Na2CO3溶液 白色沉淀 Cl- 周围变红 H+ 中间变白? 镁条表面出现气泡 H+ 出现气泡 H+ 石蕊试液 变红 H+ 先变红,后褪色? 发现新问题 为什么试纸周围变红中间变白了呢？ 石蕊试液先变红后褪色 生成具有漂白性的物质 分析、解决新问题 是什么使氯水起漂白作用？ [演示实验]氯气通入干燥布条与湿润布条 实验内容 实验现象 结论 干燥的氯气中放入干燥的红纸条 干燥的氯气中放入湿润的红纸条 无变化 红纸条颜色褪去 干燥的Cl2不能起 漂白作用 Cl2和H2O反应生 成具有漂白作用的 物质 HCl ？ [实验四]分别用盐酸、蒸馏水一滴滴在pH试纸上。 H2O? Cl2 ？ 得出结论 思考：那么这种漂白性物质是什么呢？ Cl2 + H2O → HCl + 根据反应 该物质为： HClO（次氯酸 ） Cl2+H2O HCl+ HClO 这种在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应方向进行的化学反应叫做可逆反应。 小结 新制氯水的成分 相关的化学方程式： H2O、 Cl2、 HClO 、Cl-、H+、ClO-、OH-（少量）。 具有漂白作用的是： HClO Cl2 + H2O HCl + HClO 思考:如果我们只有自来水，要用它来养金鱼，该如何处理？ 小知识：次氯酸是一种弱酸，在水中微弱电离得到H+和ClO-。 它具有强氧化性能使某些染料和有机色素褪色，能杀死水里的病菌而用于消毒和杀菌. 物质— 微粒— H2O、 Cl2、 HClO 、HCl。 *晒太阳。 原理：2HClO → 2HCl+O2↑ 光照 *碱——Ca（OH）2溶液，NaOH溶液等。 Cl2+2NaOH → NaCl+NaClO+H2O 2Cl2+2Ca（OH）2 → CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O 原理： Cl2 + H2O HCl + HClO ，加碱使平衡向右移动，从而除去Cl2和HClO。 科学探究的方法: 提出问题 → 作出假设 → 验证假设 → 得出结论。