初中化学_海水“制碱”教学课件设计.ppt

Company name * * * * 九年级《化学》第八单元第三节 我会观察 从化学学科研究物质的角度，从类别、性质、用途等方面对纯碱展开认识。 Na2CO3 属于盐 白色粉末 易溶于水 物质 分类 物理 性质 用 途 酚酞试液 稀盐酸 稀硫酸 石灰水 氯化钡 酸碱指示剂 酸 碱 盐 实验探究 温馨提示 [实验1]与酸碱指示剂作用 [实验2]与酸反应 [实验3]与氢氧化钙反应 [实验4]与氯化钡反应 向碳酸钠溶液中滴入2—3滴酚酞试液，观察现象。 取少量碳酸钠固体，加入试管中，然后滴加稀盐酸（或稀硫酸），观察现象。迅速将燃着的木条伸进试管口，观察现象。 向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液，观察现象。 向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钡溶液，观察现象。 1.滴管要竖直悬空滴加液体。倾倒液体时标签朝向手心。 2.药品的量按照标准取用最少量即可。 3.使用燃着的木条时请注意安全。 实验探究 实验现象 解释或结论 [实验1]与酸碱指示剂作用 [实验2]与酸反应 [实验3]与氢氧化钙反应 [实验4]与氯化钡反应 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+H2SO4 = Na2SO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+BaCl2 = BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH 无色酚酞变红 有气泡生成 白色粉末消失 木条熄灭 生成白色沉淀 碳酸钠溶液显碱性 生成白色沉淀 向碳酸钠溶液中滴入2—3滴酚酞试液，观察现象。 取少量碳酸钠固体，加入试管中，然后滴加稀盐酸，观察现象。 向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液，观察现象 向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钡溶液，观察现象 若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，现象是否相同？ 相同 该反应可用于工业制烧碱 冶金 玻璃生产 洗涤剂生产 石油精炼 硬水软化 纺织印染 造纸 人造纤维生产 问题思考：由NaCl转变为Na2CO3，物质的元素组成发生了什么变化？由NaCl制Na2CO3，还需要什么原料？ 纯碱是以海水中的NaCl为原料制得的 NaCl Na2CO3 ？ 氨碱法制纯碱的原理 盐水 饱和食盐水 吸氨 饱和氨盐水 碳酸钠 碳酸氢钠 精制 碳酸化 过滤、热解 （索尔维法） 氨气溶于水显碱性 NaCl＋NH3＋H2O＋CO2＝NaHCO3＋NH4Cl 氨碱法制纯碱的原理 盐水 饱和食盐水 吸氨 饱和氨盐水 碳酸钠 碳酸氢钠 精制 碳酸化 过滤、热解 （索尔维法） 氨气溶于水显碱性 2NaHCO3＝Na2CO3＋H2O＋CO2↑ △ NaCl＋NH3＋H2O＋CO2＝NaHCO3＋NH4Cl 氨碱法制纯碱的原理 盐水 饱和食盐水 吸氨 饱和氨盐水 碳酸钠 碳酸氢钠 精制 碳酸化 过滤、热解 （索尔维法） 氨气溶于水显碱性 2NaHCO3＝Na2CO3＋H2O＋CO2↑ △ 永利碱厂 侯德榜 氨碱法制纯碱的工业流程图 问题讨论一： 1.食盐水和氨盐水，哪种溶液更容易吸收二氧化碳？为什么？ 2.如果不考虑生产过程中的其他损耗，制纯碱的过程中生成的NH3与一开始通入的NH3相比会减少吗？为什么？ 3.反应过程中哪些副产物可以循环利用？ 只是媒介，不是原料 优点： 原料经济易得；NH3 和部分 CO2可循环使用。 缺点： NaCl利用率不高，产生的CaCl2用处不大且污染环境。 Company name * * * *