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- 2021-02-02 发布于江西
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科学自己做,我也能成功
【教学目标】
(一)科学研究目标:
能根据相应的研究主题,选择和运用搜集资料的各种方法展开相对自主的研究。能以合适的方式,比较清楚的表达和交流自己的研究过程和结果。
(二)情感、态度价值观目标:
乐于探究,能积极参加各项活动,爱思考,能在研究中提出自己的想法。
(三)科学知识目标:
知道恐龙曾经是地球上的一种生物,了解科学对恐龙灭绝原因的各种猜想,意识到生物的生存,包括人类的生存都必须依赖于一定的自然环境。
【教学重难点】
能根据相应的研究主题,选择和运用搜集资料的各种方法展开相对自主的研究。能以合适的方式,比较清楚的表达和交流自己的研究过程和结果。
【教学准备】
各种有关恐龙的图片或资料。
【教学过程】
(一)导入。
1.你认识这一种动物吗?
2.很久很久以前的时期,恐龙是地球上的霸主,但是后来却灭绝了……
(二)活动:搜集恐龙的资料。
1.看了刚才的动画和老师的讲述,你有什么要问的吗?
2.刚才大家提了许多的问题,我们就来通过查找资料研究“恐龙为什么会灭绝”的问题。
3.讨论:你可以到哪些地方通过哪些方式搜集到恐龙的资料?
4.展开资料搜集活动:带学生去电脑室从因特网上查找资料。
5.召开辩论会。
6.各组对自己的观点发表看法,并适时对其他小组观点提出质疑。
【作业布置】
以你们的观点为主题,围绕主题搜集证据,出一期
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