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纺织材料学》教学大纲 一、说 明 1、课程的性质和内容 《纺织材料学》 是纺织保全专业的后续课程学习所必备的专业基础课程。 本 课程教学的主要目的是使学生理解各类天然纤维和化学纤维的结构及其鉴别方 法，掌握各类纺织材料的基本性能， 了解各种性能的影响因素， 以满足学生今后 工作的需要， 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握纺织材料的基本知识，为学习专业理论、掌握专 业技能打好基础。 通过本课程的学习，使学生对纺织材料的认识和应用达到以下基本要求 : 1、掌握自然界存在的天然纤维和人工制造的纺织纤维的分类及其特征 2、理解各类天然纤维和化学纤维的结构及其鉴别 3、掌握各种纺织纤维的性能以及它们的区别 4、掌握纱线的结构和性能 5、掌握和理解织物的分类、结构和性能 6、了解织物的各种性能及其影响因素 7、了解纤维、纱线、织物有关性能的测试方法、仪器设备的使用 8、了解纤维、纱线、织物结构因素在轻纺产品设计中的影响 教学中应注意的问题 （1）教师在讲授中要突出重点，讲清难点，加强对基本知识的教学。特别是对 有关的术语及定义，进行深入浅出的讲解，以利于学生理解和接受。 （2）在教学过程中，要贯彻启发式教学原则，充分调动学生的学习积极性，发 挥他们的主体作用，努力提高教学效果。 （3）要充分运用教具、实物和各种电化教学手段，加强直观性教学的力度。 （4）要布置学生做一定量的习题，以加深对所学知识的理解和掌握。有条件的 学校，要组织学生对实际工件进行检测，以增加学生的感性认识。 二、学时分配表 教学内容（章） 讲课学时 实验学时 习题时数 第一章纺织纤维的分类及内部结构简介 2 4 1 第二章天然纤维 6 1 第三章化学纤维 4 第四章 纺织纤维的鉴别 2 4 1 第五章 纺织材料的吸湿性 4 2 1 第六章纺织材料的物理和机械性质 4 2 1 第七章纱线 6 第八章织物及其分类 2 4 1 第九章织物的基本结构 6 2 第十章织物的力学性质 6 4 1 第十一章织物的其他特性 4 1 第十二章 织物的品质评定 复习 2 机动 2 合计 50 22 三、课程内容 （一）课程重点与难点 本课程的教学重点：纤维的结构与性能，纱线的结构，织物的结构性能及测试 本课程的教学难点：纤维的性能表示方法及测试，纱线结构与性能之间的关 系。织物的性能及性能对产品应用的影响。 （二）课程内容 第一章 纺织纤维的分类及内部结构简介 纺织纤维的分类及常用指标简介 纺织纤维内部结构简介 第二章天然纤维 1．棉纤维的形成及结构形状 2．常用原棉的分类 3．原棉检验 第三章 化学纤维 1．成纤高聚物的条件 2．化学纤维的制造简介 3．常见化纤的特性简介 第四章 纺织纤维的鉴别 1．手感目测法 2．燃烧法 3．显微镜观察法 4．化学溶解法 5．药品着色法 第五章 纺织材料的吸湿性 1．吸湿指标的测试方法 2．纤维吸湿机理和影响纤维回潮的因素 3．纤维与纱线的公定回潮率 4、吸湿对纤维性质的影响 5、吸湿对纺织工艺的影响 第六章 纺织材料的物理性质和机械性质 1．纤维的拉伸性质 2．纤维摩擦与抱合 3．纺织纤维的热学性质与电学性质简介 第七章 纱线 1．纱线的分类与代号 2．纱线的细度 3．纱线的捻度 4．纱线的品质评定 第八章 织物及其分类 1 ?品等评定目的 品等评定依据 第九章织物的基本结构 机织物的分类 针织物的分类 第十章织物的力学性质 织物的拉伸性质 织物的撕破性质 织物的项破性质 织物的耐磨性 第十一章织物的其他特性 织物的收缩性 植物的免烫性 织物起球起毛性及勾性 第十二章 织物的品质评定 四、实践性教学环节要求 （一）实验教学的要求 1、 本课程是一门既注重理论又注重实践的课程， 安排了 20学时的实验教学， 以使学生熟练掌握各类天然纤维和化学纤维的结构及其鉴别方法。 掌握纱线和织 物的基本结构，掌握纺织测试仪器的使用和操作方法。会综合使用所学知识进行 织物结构及性能的分析。培养学生解决实际问题的能力。 2、 根据学生的实际操作和实验报告进行评分。 （二）实验安排 序 号 实验项目 名称 内容提要 实验要求 学时 要求 1 认识实习 认识纺织品的生产流程和 设备 演示性 2 2 显微镜认 识各种纤 1、 学习显微镜的使用。 2、 利用切片器制作纤维 掌握显微镜的使用方法， 能独立完成纤维切片的制 2  维 材料的切片 3、观察棉、麻、毛、丝、 涤纶、腈纶、粘胶的纵 向形态。 作，掌握天然纤维的纵横 向形态特征及化学纤维的 纵向形态。 3 烘箱法测 定纤维的 水分 1、 测定纺织材料的回潮 率或含水率。 2、 换算出纤维在公定回 潮率下的重量。 使用天平称得材料的湿 重，然后在一定温度的烘 箱内烘干称取干重，通过 计算求出材料的回潮率。 再