小学生学习管理评价实施方案1.docxVIP

学生管理评价方案 “好习惯 ”养成教育之一 干干净净迎接每一天 【训练目标】学生个人、校园角落每一天都干干净净 【训练内容】 穿着干净、平整，手、脸干净，具备初步的个人卫生意识； 学会正确的值日方法， 能熟练掌握值日技能 （低年级至少 1 项，中年级至少 2 项，高年级至少 3 项），认真完成值日任务。 在校内不随地扔字纸等垃圾，具备初步的卫生保洁意识。 【训练标准】 一、个人卫生 1.穿着佩戴： ①所有学生在学校要着装校服， 一二年级周三可穿着生活装。 衣服要洁净、无脏污，必须拉好拉链或结好衣扣，严禁敞怀。 ②少先队员佩戴红领巾，红领巾整洁无破损，规范佩戴于衣 领下，不歪斜。 2.仪容仪表 ①每日手脸干净、头发梳理整齐，饭前、手脏要及时洗手； ②每周至少洗一次澡、两次头发，剪一次指甲。 ③男生不留长发，女生不佩戴耳环、项链等首饰，在校一律 不准穿拖鞋。 二、公共卫生 1.教室 ①地面：无纸屑等废弃物，无污点；地板砖保护好，磨损轻。 ②门：门面整洁；门框边缘无浮灰。 ③窗：窗台无积尘、积水；最下方玻璃内面无污渍；下方窗 框洁净、无积尘。 ④墙壁：墙面无脚印等污渍、无蜘蛛网；开关无积灰。 2.走廊大厅 ①地面：无积水、废纸等；地板面整洁，无脚印等污渍。 ②两侧墙壁：瓷砖墙面清洁无污渍；班级文化墙张贴规范； 宣传板洁净、保护好；墙壁无蜘蛛网、无浮灰。 ③窗：窗台无积尘、积水；最下方