小学科学小学五年级上册的《做一块卵石》学习教学学习设计.docxVIP

《做一块卵石》新教学设计作品 教学目标： 科学探究： 体验科学探究中证据、逻辑推理的重要性；能用简单器材进行风化作用的模拟实验。 情感态度与价值观： 喜欢大胆想象；愿意合作与交流；能从欣赏卵石中获得美的体验。 科学知识： 了解卵石的形成原因。 教学重难点： 了解卵石的形成原因；科学探究中证据、逻辑推理的重要性。 教学准备： 1、砖头（小的 4、5 块，大的一块）、锤子、砂纸、锉、木板、带 盖的塑料瓶（半瓶水）、一个大的水桶。 、酒精灯、火柴、镊子、烧杯（冷水）、碎砖渣一块。 、课件、冻成冰的瓶子。卵石评价表一、引入新课，欣赏卵石 师：（出示健手球）同学们，知道这是什么吗 ？ 有什么特点？生：老师手里拿着是一对健手球。 生：圆溜溜的，很光滑。 师：对，这是人们用石头做的，用来活动手指健身用的。你知道大自然里有没有这么漂亮的石头吗？ 生：有，鹅卵石就像这对健手球似的。（板书卵石）师：今天，老师带来了几张图片，想不想看？ 生：想。 （教师出示课件图片） 师：这些卵石漂亮吗？ 生：（齐）漂亮。 师：这些卵石真的很漂亮，还想看吗？（点击“回忆烽烟岁月”图片） 师：你看到了什么？ 生：这是一块石头，上面还有图案，是一个军人。 生：还很值钱呢，能值八万元。 师：是的，这是老师从中国奇石网上找的，它既有欣赏价值也有经济价值。如果你们想知道更多的奇石可以去“中国奇石网”看一看。（点击图片）一定会