初中历史_人教版七年级历史下册第11课元朝的统治教学课件设计.ppt

4．中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅疆域图属于元朝的是(　　) A 5．我国有很多省份，如四川省、云南省等。这些省份的名称来源于元朝的(　　) A．中央集权制 B．禅让制 C．王位世袭制 D．行省制 D 6．台湾自古以来就是中国的领土。在古代，设立澎湖巡检司作为管理琉球(今台湾)和澎湖的专门机构是在(　　) A．元朝 B．唐朝 C．宋朝 D．隋朝 A 7．西藏是我国领土神圣不可分割的一部分。在元朝设置的管理西藏的机构是(　　) A．西域都护 B．三司 C．巡检司 D．宣政院 D * * * * 元朝的统治 知识小站 1. _____年，_______完成了蒙古草原的统一，建立了_____政权，他被拥立为大汗，尊称为 。 2.蒙古于 年灭掉西夏，于 年灭掉金，_____和_____的对峙局面形成。 3._____年______改国号为元，定都于 。于_____年灭掉南宋， 年，元完成了全国的统一。统一的历史意义：结束了____________________的局面，为___________________________奠定了基础。 4.元朝的重大事件发生的顺序： 1206 铁木真 蒙古 成吉思汗 1227 1234 南宋 蒙古 1271 忽必烈 大都 1276 1279 我国历史上较长时期的分裂割据 统一多民族国家的进一步发展 蒙 古 金 1218年灭西辽 西 夏 1227年 1234年 蒙古招降吐蕃 灭大理 南 宋 1271年，忽必烈改国号为“元” 1276年，灭南宋 1279年，统全国 学习目标 1.了解元朝的疆域和行省制度。 2.掌握元朝对边疆地区的管理，如对台湾、对西藏的管理。 3.认识到西藏和台湾自古以来都是中国不可分割的一部分，树立维护国家统一的意识。 4.说一说元朝统一的历史意义。 一、元朝疆域和民族融合 1、元朝的地位： 2、元朝的疆域： （1）、四至： （2）、范围： （3）、特点： 3、民族融合： （1）、表现： （2）、影响： 1．地位： 2．疆域： 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。 3．民族融合： (1)、表现：元朝时，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。 （2）影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。 二、行省制度 1、背景： 2、措施： （1）、中央： （2）、地方： 3、影响： 中央： ①设中书省掌管全国的行政事务， 下设吏、户、礼、兵、刑、工分管各项政务； ②设枢密院掌管全国的军事事务； ③设御史台掌管全国的监察事务。 ④设宣政院掌管西藏事务。 枢密院 （军事） 皇帝 中书省 （行政） 御史台 （监察） 吏 户 刑 礼 兵 工 宣政院 （西藏） 中书省相当于今天的国务院，管理全国行政事务。 地方： ①山东、山西、和河北（腹里）直属中央的中书省； ②其他地区（除吐蕃、畏兀儿）设置10个行省管辖； ③行省之下设置路、府、州、县。 这一行政区划与管理的制度，被称为行省制度。 中书省 行省（10个） 路、府、州、县 中书省 ◎ 大都 辽阳行省 甘 肃 行 省 岭 北 行 省 （北至北海） 云南行省 湖广行省 四川 陕西 河南江北行省 江浙行省 江西行省 察合台汗国 宣政院辖地 腹里：山东、山西和河北，直属中书省 吐蕃 10个行省+1个中书省+1个宣政院 元代的行省划分初步奠定了今天中国的省规模和行政区域的划分，在名称上也保留了许多行省的名称。 今天中国的省与元朝的行省制度有什么关系? 第一、行省制度是元朝巩固统治的一大创举，是秦以来郡县制的发展，在历史上影响深远。 第二、行省制度在元朝以后的明清时期继续沿用。我们今天的行政区划与元朝行省制度是一脉相承的。 第三、便利了中央对地方的管理，加强中央集权，有利于多民族国家的统一和发展。 探究一：谈一谈行省制度的影响及作用 枢密院 （军事） 皇帝 中书省 （行政） 御史台 （监察） 吏 户 刑 礼 兵 工 行省（10个） 路、府、州、县 君主专制中央集权制度 宣政院 （西藏） 三、元朝对边