弱视训练总结和方案.docVIP

弱视训练总结和方案 我院自开展弱视训练屮心以來，已成功为多名弱视儿童治愈。在训练屮也出现 了一些不足的地方。 训练时间较久，多数患儿产牛抗拒、厌烦心理。 家长对弱视训练相关知识不了解，不能协助视光师劝导患儿配合治疗。 不能固定工作人员，经常换人，家长意见大，也无法做好训练记录和冋访。 设备不是很完善。 (1.)治疗仪的品种太少 训练道具太少 没有玩具 建议 1.改善环境. 大部分的患儿排斥治疗，年龄越小越难配合。康复训练屮心可做些墙面装饰, 比如贴墙纸，挂卡通人物的装饰物等，摆设一些玩具等，使其符合儿童的审 美，感觉舒适。 ?增加设备 增加更多功能的弱视治疗仪；根据患儿人数的需求增加治疗仪；增加多种类 的训练道具，增加其趣味性 增加人手 斜弱视康复训练小心应至少安排两人兼管，在医院人员不足的情况下，至少 固定一人。工作人员照片公示挂墙，一旦离岗，要临吋请别的同事照顾。 固定人手 康复训练屮心的人员应固定，执行“责任制” ?只要有患儿在训练，不要离 岗或调岗，每天做好记录。 制定“康复计划”，执行“责任制” 1接到治疗单后，先了解患儿的病情诊断，根据患儿的情况制定训练方案。比 如用什么治疗仪，做什么功能训练，什么吋间做什么治疗等等。 2向家长先了解患儿的性格、喜好、习惯、学习背景以及家庭背景。 3与家长商量，如患儿不愿治疗应如何处理的解决方法。 4每位患儿要写一份康复训练记录，一天一页。疗程结束后交给医牛评估，再 交给家长。 6去幼儿园听课，学习如何与孩子沟通。 现根据弱视的类别，制定相应的训练方案如下： 远视性弱视： 如某患儿阿托品散后屈光度数。OD： 7.00/4-1.50*90° OS： +1.00 ,其配镜度数：OD： +6.00/+1.00*90° -＞0.12 OS：平光70 训练方法：后像一红闪（15分钟）一CAM （20分钟）一游戏（10分钟）一 视力表训练（20分钟）-后像一精细作业（30分钟）-光刷（5分钟）。训练 结朿。 近视性弱视： 如某患儿阿托品散瞳后屈光度数为 OD ：?3.00/-.300*180 ° OS:-3.50/-3.25* 180° 配镜度数 OD:?3.00/?2.50* 180° -0.3 OS: ?3.00/275*180° -0.25 训练方法：后像一红闪（15分钟）一CAM（20分钟）一眼保健操一视力表训练 （20分钟）一手脑眼（15分钟）-＞光刷（5分钟）一视力训练仪两遍（25 分钟）训练结束 非中心注视患儿训练方案 后像f红闪（15分钟）-CAM （20分钟）?闪烁仪（15分钟）-玩游戏（10 分钟）一后像一视力表训练（20分钟）一手脑眼（15分钟）一后像一精细作 业（15分钟）-＞光刷（5分钟）?视力训练仪（20分钟）训练结束 每一训练疗程为10天，训练5天后复查矫正视力，矫正视力有所提高视为 训练有效，若复查矫正视力无提升现象，随即根据患儿情况调整训练方案。对 于训练有效的患儿，同时教会家长一些简单的训练方法，如在家穿一些珠子或 者针同时配备家庭型弱视治疗仪加以巩固，使患儿的视力提升更快。 弱视训练中心康复计划表 姓名： 性别： 年龄： 岁 出生： 年 月 H 年级： 家庭住址： 家长姓名： 联系电话： 一、患儿详细资料 眼位 电脑验光 右 左 裸眼视力 右 左 戴镜视力 右 左 二、家长述患儿详细情况： 主管医生:R 期:责任视光师: 主管医生:R 期: 三、患儿弱视训练详细安排表 A、远视性弱视 时间 训练项目 完成质量 9： 00—9： 01 后像 9： 02—9： 17 红闪 9： 18 9： 38 CAM 9： 39—9： 49 眼保健操、玩游戏 9： 50—10： 10 视力表训练 10： 11 10： 12 后像 10： 13 10： 33 精细作业 10： 34 10： 39 光刷 主管医生:日 期:责任视光师: 电 话: 主管医生:日 期: B、近视性弱视 时间 训练项目 完成质量 9： 00—9： 01 后像 9： 02 9： 17 红闪 9： 18 9： 38 CAM 9： 39 9： 49 眼保健操、玩游戏 9： 50—10： 10 视力表训练 10： 11 10： 12 后像 10： 13 10： 33 手脑眼 10： 34 10： 39 光刷 10： 40—11： 00 视力训练仪 主管医生:B 主管医生:B 期: 电 话: C、非中心注视性弱视 时间 训练项目 完成质量 9： 00—9： 01 后像 9： 02 9： 17 红闪 9： 18 9： 38 CAM 9： 39 9： 49 眼保健操、玩游戏 9： 50—9： 51 后像 9： 52 10： 12 视力表训练 10： 13 10： 28 手脑眼 10： 29—10