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2020年全国注册会计师统一考试教辅
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思维导图 堂
堂 审 计 学
学 囿
囿 金
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C 目 录 学
ONTENTS 囿
第 一 章 审计概述 / 1 金 第十七 章 其他特殊项目的审计 / 28
第 二 章 审计计划 / 3 第十八 章 完成审计工作 / 30
第 三 章 审计证据 / 5 第十九 章 审计报告 / 32
第 四 章 审计抽样方法 / 8 第二十 章 企业内部控制审计 / 34
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第 五 章 信息技术对审计的影响 / 10 第二十一章 会计师事务所业务质量控制 / 36
第 六 章 审计工作底稿 / 11 第二十二章 职业道德基本原则和概念框架 / 38
堂 学
第 七 章 风险评估 / 12 第二十三章 审计业务对独立性的要求 / 39
第 八 章 风险应对 / 15 囿
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第 九 章 销售与收款循环的审计 / 17
第 十 章 采购与付款循环的审计 / 18 金
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第十一章 生产与存货循环的审计 / 19
第十二章 货币资金的审计 / 20
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第十三 章 对舞弊和法律法规的考虑 / 21
第十四 章 审计沟通 / 23
第十五 章 注册会计师利用他人的工作 / 24 堂
第十六 章 对集团财务报表审计的特殊考虑 / 26 学
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金
所有权和经营权的分离
审计的产生 注册会计师制度产生的原因 所有权和经营权的分离
审计的产生 注册会计师制度产生的原因 独立的第三方(注册会计师)对财务报表进行审计
独立的第三方(注册会计师)对财务报表进行审计
注册会计师对财务报表是否不存在重大错报提供合理保证,以积极方式提出意见,
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可提供各行业报告; 从事7年培训工作,专注于培训培养方案,主导多项500强企业培养项目,所执行大学生培养项目刊登《培训杂志》,可提供培养项目及方案咨询,拥有人才发展与组织发展培训证书
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