初中生物_物质运输的器官教学课件设计(文档1).ppt

1、人体内的血管有哪几种？三种血管的各自有何特点？（请同学们从管壁、官腔、血流速度等方面回答） 2、如何在血流方向上区分动脉、静脉和毛细血管呢？ 复习 提问： 心脏 主动脉 物质运输的器官 ——心脏 探究活动一 心脏的结构 位置：胸腔中部偏左下方，两肺之间 组成：心肌组成 大小：如本人拳头 任务一：心脏的位置、形状、大小、组成 形状：如桃子 肌肉组织具有收缩、舒张的功能，为血液循环提供动力。 右心房 右心室 左心房 左心室 心脏结构和功能 1 2 3 4 上房下室 左右相反 同侧相通 异侧不通 任务二：心脏有几个腔，各腔之间是否相通？ 任务三：比较心房与心室、左心室和右心室的壁的厚薄。思考：壁的厚薄与其功能的关系？ 心室壁比心房壁厚。 左心室比右心室壁。 （提示：心脏壁越厚，肌肉越发达， 收缩和舒张就越有力。） 左心房 左心室 右心房 右心室 心房 心室 心房 心室 1 2 3 4 左 左 右 右 房连静室连动 肺静脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 主动脉 肺动脉 任务四：心脏四个腔分别与哪些血管连通? 心房 心室 动脉 房室瓣 动脉瓣 心脏内的瓣膜 防止 血液 倒流 四肢静脉的静脉瓣 任务五：心脏内有哪些瓣膜，有什么作用？ 根据漏斗灌水的情况回答一下问题。 1.把清水从肺静脉注入，注意观察有什么现象发生？ 2．如果把水分别注入主动脉和肺动脉会怎么样？ 3．将下腔静脉扎住，水从上腔静脉注入，会发生什么现象？ 1.肺静脉 左心房 左心室 主动脉 合作交流 共同探究 2.水从主动脉和肺动脉注入，都注入不进去。只能从注入口流出。 3.上腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 探究活动二 心脏的工作 现在请同学们阅读课本P52页相关内容， 结合图3.3-11心脏收缩和舒张情况，并描 描述心脏跳动的过程 一、心脏跳动的过程： ①先是两个心房收缩，此时两个心室舒张。房室瓣打开，血液从心房流向心室 ②接着两个心房舒张，两个心室收缩。房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液从心室流向动脉 ③心房和心室同时舒张，房室瓣打开，血液从静脉流向心房 小活动： 同学们再用 手按在腕部桡动脉位置，数 一数 在一分钟内你的脉搏（心跳）次数是多少？ 二、心率：心脏每分钟跳动的次数 心率因年龄、性别和健康状况有所不同 正常变动范围一般为60-100次/分 物质运输的器官(二) 心脏 结构 心脏跳动过程 心率 心脏四腔 各腔相连的血管 瓣膜 1.与左心房相连的血管是（ ） A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉 2.现有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断出他的左右？（ ） A.用手捏心室壁 B.将心脏切开 C.用手捏心房壁 D.向心脏内注水 3.心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（） A.心房→心室→动脉 B.心房→心室→静脉 C.心室→心房→动脉 D.静脉→心室→心房 C A A 4.房室瓣只能朝向哪里开（ ） A.心房 B.心室 C.动脉 D.静脉 5.在心脏的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（ ） A.心室和心房之间 B.心室和动脉之间 C.动脉内 D.静脉内 B C