六年级上语文（教案与教学反思） 19. 青山不老 .docxVIP

19.*青山不老 【教育方针】 1.正确、流利地朗诵课文，了解课文内容。 2.了解意义深入的语句，领会白叟植树造林、美化家乡的艰苦和决计。 3.经过对课文的学习，可以意识到环境维护的重要性，知道很多人在为维护家乡而默默地贡献着。 4.经过大、小环境和白叟发明的环境的比照，体悟“青山不老”的内涵意义。 【教育重难点】 1.了解课文内容，了解意义深入的语句。 2.领会人物的思想爱情，领会白叟植树造林、美化家乡的艰苦和决计。 【教育课时】1课时 教育进程： 一、出示图像，热情导入 1.课件出示：一幅如诗如画的山林图。 2.师：同学们，瞧，参天的柳树，劲挺在山洼山腰；绿色的波涛，此伏彼起。在这令人如痴