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- 2021-02-04 发布于河南
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北师大版三年级数学上册第三单元 加与减教学设计
第1课时 捐书活动
教材第17~18页内容。
知识与能力:结合 “捐书活动”,探索连加的计算方法,并能正确进
行计算;发展学生从表格中获得信息、提出问题及估算的能力;能用竖式
正确计算千以内数的连加算式。
过程与方法:积极主动参与教学活动,大胆回答问题,善于与同学们
交流讨论。
情感态度与价值观:体会连加计算与生活的密切联系,感受数学在生
活中的作用;培养学生参与数学活动的积极性和仔细认真的良好学习习惯。
发展学生的估算能力。
在交流连加算式的计算方法过程中,提倡算法多样化。
一、情境导入
同学们,在我们国家还有许多和你们一样大的小朋友,因为买不起书,
交不起学费而失学。三年级和四年级的学生都非常有爱心,他们给希望小
学的孩子捐了很多书,现在我们也一起去看看吧!
根据图表的信息,你能提出哪些数学问题呢?你能解决这些问题吗?
(板书课题:捐书活动)
二、新知探究
1.看一看,说一说。
教师用多媒体课件出示统计图,学生自主观察、讨论,启发学生根据
图表中提供的信息提出问题。
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